他の一人が追っかけるようにたずねた(📢)。
「中(👘)学校(xiào )にはいる前(qiá(🕗)n )に(💫)、三(🚖)年も(🙉)工場で仂(🧠)い(🤱)ていた(🚅)んだよ。」
「し(🏈)かし、(🐫)そう(🐧)な(🎾)ると、いよいよ四年対五年(🥐)の対立に(⚽)なるが、そ(♐)れ(🤔)でもいいかね。」
(🙊)雨天(tiā(💖)n )体操場事件は、翌(🤷)日になると、もう(✔)全校生徒(tú )の(✨)噂の種に(🍎)なって(🍶)いた(✳)。恭一の(⛅)教室でも(🙀)、始業(🏡)前から(📉)その(🎳)話(huà(🛶) )でに(🥖)ぎや(📮)かだった。
彼は、しか(⬇)し(🐏)、彼のそうした孤独をたいして(🉐)淋(🏦)(lín )しい(📺)とは(💩)感じていなかった(🍋)。また(♉)、憤(fèn )り(🌭)や侮(🗿)蔑の念(💗)も、たびかさなるにつれて、次(cì )弟に(🐮)うす(📫)らいで行き、あとで(📦)は、かえって、同級生(🦒)に対(🛡)(duì )して(🎢)憐憫(mǐn )に似た感(gǎ(💚)n )じをさえ抱くようにな(🚕)った。こうした感情の(🍊)変化は、彼(bǐ )にとって、(🤩)元来さほど不自然なことではなかった。それは、つまり、彼が(🚵)か(🎛)つ(🖐)て算盤そ(👧)ろばん(🛐)事件で、(👫)弟(dì )の(🙃)俊(🌼)三に対(🍱)して示(💐)し(🛥)た(🔨)感(🆑)情の変化と、同じものだっ(🥢)た(😉)ので(🐏)ある。
五(💶)年生の一人(👦)が(🎾)叫んだ。そ(🏃)れ(🌬)は三つ(💓)ボタンらしか(🛥)った。次郎(👠)は、しかし(🍺)、(🌶)ふり向きもしなかった。
「いや、ほんとうらしい。さんざ(🐔)んなぐ(🖥)られていながら、(💛)涙一滴こぼさな(🤩)いで、じろりとみんなを睨(nì )みかえ(😒)し(📤)て、悠々ゆ(☕)うゆうと帽(🔒)子の塵をはらって(🥫)出て行った様(yàng )子は(✌)、ち(⛳)ょっ(🍓)と凄かったって言(yá(🎮)n )っていたぜ。」
(🉐)門(🍵)を(🧡)出ると、無念(niàn )さが急に(💧)こみあげ(🐟)て来て、涙(🚪)がひとりでに(🌇)頬を流(⛱)れ(💁)た。だが(🍈)、同時に、(🔳)不正に屈し(🚜)なかったという誇(🏜)りが、彼の胸(☕)の中(zhōng )で強く(⏫)波うっ(⚪)てい(🗝)た。彼(🔠)の涙は(🏕)すぐと(🤾)まった。彼は一人で歩き(📝)ながら(😭)、(💲)少(🎿)しも(🤒)淋しい(🍐)という気がしなか(⛄)った(🌪)。「武士道(dào )」――「慈悲」――今(jīn )日講堂(táng )で見たり聞いたりしたそん(👮)な言(🐢)葉が、いつの間にか思(🎼)い出されて(🤞)いた。そ(🛫)して、「慈悲(🍄)」と(🎪)いう言葉(yè )は、(🏟)も(🏯)う正(🛢)木のお(😘)祖(zǔ )母さんを思(🔳)(sī )い出(chū )させるような、そん(🚘)なやさ(♌)しい言(👌)葉ではな(🤮)いよ(🔺)うに思われて(⏯)来(lái )た。
「父(fù )さんだけならいいけど……」
「本(🍤)田とか言って(🥀)たよ。」
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