(🎓)他(⛹)の一(🏴)人が追(zhuī )っかけ(🍤)るように(🚊)たずねた(🔽)。
「(🐦)中学校にはいる前(🈺)に(✍)、三(🎦)年も工場で仂(🕦)いていたん(🌍)だよ。」(🚹)
「(♋)し(😮)かし、そうな(🕌)ると、い(🐣)よいよ四年対五(🚚)年の対(duì )立になるが、それ(🐃)でもいいか(🙄)ね。」
雨天(💞)体操(cāo )場事件は、翌日(🌬)(rì )にな(🌨)ると(🖐)、(🚠)もう全校生(🔐)徒の噂(zǔn )の種に(😥)なっていた。恭一の(🔵)教室でも、始業(😿)(yè )前(qián )か(🥥)らそ(🌲)の話で(🗿)にぎ(👼)やか(🌁)だった(🛸)。
(🧓)彼は、しかし、彼のそうした孤独をたいして淋しいとは(🕘)感じてい(👾)な(🐶)かった。ま(🏤)た、憤りや侮蔑(😮)の念(🙎)(niàn )も、たびかさなるにつれて、次弟(✔)(dì )にう(🧀)すらいで行き、(😕)あとでは、かえっ(🆔)て、同(😏)(tóng )級生に対(duì(🐘) )して憐(⛸)憫(mǐn )に似(sì )た(🛌)感(gǎn )じ(🥞)をさえ抱(bào )くようにな(🍉)っ(🚴)た。こうした感(gǎn )情の変(biàn )化は、(🌒)彼にとって(⬜)、元(🍴)来さほど不(💩)自然なことでは(🕐)なか(😶)った。それは、つま(😈)り、(🚰)彼がかつて算盤そろばん(🤓)事(🐱)件で(👻)、弟(dì )の俊(jun4 )三(🙎)に対(🕊)(duì(⛪) )し(🕡)て示した感(🌙)情の変化(huà )と、同(tó(🍶)ng )じ(🌬)もの(😕)だっ(⏹)た(🍪)のである。
五(wǔ )年(🥐)生の(🏤)一(😄)人が叫んだ(😄)。そ(🤘)れは三つボ(💸)タンらしかった。次(cì(⌚) )郎(🧕)は、しかし、ふり向(🐸)きもしなかった。
「(🦌)いや、ほ(⛽)んとう(🥌)らしい。さん(🕸)ざ(🏪)んな(🦐)ぐられていなが(💯)ら(📤)、涙一(😠)滴こぼさな(🦁)いで(🔌)、じろりと(📨)みんな(🏯)を睨みかえして、悠々ゆうゆ(❌)う(🏻)と帽子の塵をは(🏘)ら(💅)っ(🛬)て(👫)出て(😀)行った様子(🕢)は、ち(🔘)ょっと(🅱)凄かった(🦓)って言っ(⏲)ていたぜ。」
門を出ると、(🍑)無(👾)(wú )念(niàn )さが急(🔓)にこみあげて(🅱)来(lái )て、(🔄)涙がひとりでに頬を流れた。だが、同(👗)時(shí )に、(👿)不正に屈しな(👑)かった(🤸)とい(🌳)う誇りが、彼の胸の中で強(🥪)く波(bō )うってい(🏰)た。彼(👏)の涙はすぐとまった。彼は一(🖋)人で歩きな(🔵)が(🌇)ら、少(shǎo )しも(🚕)淋しいという気(😲)がしなかった。「武(🛺)士(📊)道」――(✡)「慈悲(♿)」――今日(rì )講堂で見(jiàn )たり聞(🚀)いたりした(🚼)そん(🚎)な(🍴)言葉が、いつの間にか思い出さ(🏬)れ(🐵)ていた。そし(🐚)て、「慈悲」と(🎅)いう言葉(🚓)は、もう正(📞)木の(⚾)お祖母(mǔ(🆕) )さんを思い出(chū )させるような、そんなやさ(🔡)しい言葉では(🕵)な(🏎)いように(🐙)思われて(🐩)来(lái )た。
「(💖)父さんだけならいいけど……」
「本田とか言っ(🐨)てたよ。」
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