「き(🕞)たきた(🍐)きた」
「野(🎮)球(qiú )は午後ですから、朝(cháo )だけぼくは(🖇)売り(🛅)にで(🐘)ま(😏)す」
「やあおまえさんもきてるね」(🐺)と(👵)覚(jiào )平(píng )が(🌟)いった。
(🐐)ふたりが(🍟)草(cǎo )に座(🔰)ってかつ(🐉)飲みかつ(📌)語ってるう(🥞)ちに見物(🌭)人は刻(kè )々こっこくに(🙄)加わった。中学(xué )の生(🥃)徒は制(zhì(🚦) )服制帽(📏)整然とうちそろ(⛽)う(🏡)て(🧝)一塁(⬛)側(cè )に(⛺)並(bìng )んだ。その背後には(🆎)中学び(⛩)い(🕔)きの大人(😺)おとな(🌨)連(lián )が陣取ってい(😌)る、その中に(🥙)光一の伯(⬆)父さん総兵衛そう(👒)べえがそ(♓)の肥ふ(🕕)とった胸を拡げ(♐)て汗をふきふきさかんに応援者を狩かり(🧔)集(🔤)めて(🍱)い(🏪)た、かれは(🍍)甥おいの光(guāng )一を勝た(✝)せ(🙎)たいた(🆎)めに商(shāng )売(mài )を休(xiū )んでやってきたので(🐠)ある(🐋)。
「ぼくはいま力を入れてつ(📱)き(😒)だしてる(🚬)のです」
と浜本と(🌞)いう剣道の選(xuǎn )手がいった。浜本は(📬)すべてハ(👜)イカラ(🏝)な(😽)ものはきらいで(🚇)あった、かれは洋服(fú )の上に(💔)はかまをはいて学校へ来たことがあるの(⚓)で(😉)、人(🌪)々はかれを(🔤)彰義(🐤)(yì )隊しょ(🌆)うぎたいとあだ(🏻)名した。
「(😡)も(〰)くもく万(wàn )歳! もくもく勝っ(🧢)たぞ(❎)」(🌐)
「青木君、ぼ(🐍)くの学校へ入学し(👹)たまえ(🌫)よ」(🚲)
「(📌)う(🥠)む、うまくやれよ、金持ちの(🚇)学校に負(fù )けちゃ貧(🕦)乏人(🌷)(rén )の顔にかかわらあ[(♓)#「かかわらあ」は底(🚏)本(běn )で(🕯)は(🎲)「かからあ」(😗)](🧥)」
「(⌛)お(💱)い、きみ(🐸)は下腹し(🚈)た(㊗)はらに力(lì )がな(🚴)い(⏫)ぞ(🎙)、(⏱)胸のとこ(🤧)ろをへこまして(🏾)下腹をふくら(💩)ますように(🎓)せい」
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