(😕)朝倉先生(🥫)は、そ(📫)れっきり口(😵)をつ(📿)ぐんでい(💎)る(Ⓜ)。次郎はい(👍)よい(👥)よ不安だった。もし先生(🌴)の話がそれで終(zhōng )わった(🏾)とすると(🌘)、大河に対し(🍷)てはむろんのこ(⛓)と、あとでほんとうの(❣)ことが(👬)わかった場(chǎng )合(hé )、他の塾生た(🐬)ちに対しても(🐭)、(🍼)このままで(➗)は決(🕗)し(🐎)ていい結果をもた(💠)ら(🌞)さ(➰)ないだろう(🚹)。
先(🔫)生(😦)の言葉の調(diào )子は、はげ(🧖)しいというよりは、む(🍓)しろ悲(🥞)痛だった。
「(🖼)そうかもしれないね。…(🅿)…それで、べつにこれま(🀄)でと大して変わ(💟)っ(🍱)たことも(🔈)なかったんだね。」
(🙁)次郎(🍻)が、(🏪)寒(hán )そうに肩(jiān )かたをすくめなが(📳)ら、(➿)言(yán )うと、
(🚅)中に(🦌)はいっ(🐀)て見(🚋)ると、もう掃(sǎo )除(chú )は(🌨)すっかりす(📲)ん(🍙)でお(🏠)り(🥔)、河瀬(🚔)がストー(🦊)ヴに(😱)火を入れてい(🔳)ると(⛎)ころ(🌓)だった。夫(🤟)人は炊事場すい(✊)じ(👶)ば(👋)の(🚍)ほうにで(🌌)も(🌱)行(háng )ったらしく(🧓)、(🛴)朝倉先生(shēng )だ(🌏)けが、(💱)まだあ(🏾)た(⚫)たまらない(🙄)ストー(🔐)ヴのそ(📬)ばの椅子(zǐ )にかけて、手(🌑)帳(zhàng )に何か(🙎)書(shū )き入(rù )れていた(🅰)。
ところで、か(🕠)れ(😏)の言葉が終(🏣)わ(👀)るか終わらな(🕠)いうちに、二三の室(shì(🔚) )か(👙)ら、急にさわがしい人声(shēng )や物音が、廊下をつ(🛒)たってきこえだし(🏵)た。
「な(🎛)るほど。……(🏎)ふん(🎉)。……そういうも(🚅)の(🎖)ですかね。……あるいはそ(🎾)う(🐧)かもしれない。」
二人が午(✏)前(qián )中に来(lái )るとすれば、も(🗣)うそろそろ来(🍋)るころ(👾)だ。めいった顔(🐅)(yá )は見せ(🤓)たくない。い(🐙)っそ門(🤲)のそとまで(🖖)出て(⬆)愉快(🥗)に(🦐)自(💾)分のほ(👫)うから迎むかえてや(🧢)ろう。あ(🕠)と(🥟)はあたっ(🕣)て砕(suì )くだけるまでのことだ。―(🈴)―かれは(👲)冒険(xiǎn )ぼうけんとも自(zì )棄(qì(😍) )じきと(🥥)もつか(🖖)ない気持ちで、(😵)自分(🚠)自身をはげましたのだった。
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