「(🍂)いつか生蕃せ(🍕)い(🏷)ばんカンニ(🕹)ング事件のときにも生(shēng )蕃は手塚の犠(xī )牲(shēng )ぎせいに(📎)されたんだぞ」(🥍)
「(🤱)もっと寝てて(😠)もいいよ」(🐑)と(🌟)伯父さんはにこにこし(🍚)て店か(😻)ら声(🌺)を(😡)かけた、(👆)か(🚿)れはもう豆腐とうふをおけに移(yí )してわ(🌯)らじをはいている。
町(dīng )の(🤟)人々はこ(🚇)ううわ(🏀)さした。それだ(✌)け厳格な熊田(🏌)先生(🚵)が今中(zhōng )学校内に不良少年があると聞(wén )い(🐕)たのだからたま(🥎)ら(🔜)ない。
「女と合奏したり、(🥚)手紙をやりとりする(🤳)のはどう(😵)だ」
「(💢)ばかいえ(🏖)、きみ(🚝)はたしか(🍨)に勝て(🗜)るのに勝た(🌗)ず(🌕)にい(😢)る(🤳)んだ」(✂)
(📏)かれは光(guāng )一(👎)(yī )の球が燦然さんぜ(🚥)んたる光を放(fàng )ってわが思う壺つぼ(📍)をまっすぐに(🏜)きたと思(🌷)っ(📖)た、(🚒)かれは八(🚸)分(fèn )の力(lì(😆) )を(🤝)もってふった。
「うむ、先(🏰)生(🏞)に(📸)教(jiā(🐯)o )おそわ(🎻)ったことを」
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