校長(📚)先(💾)生(📏)は(🎍)それからしば(🎂)らくし(🥜)て、イ(📢)ガ栗頭(🧔)をゴシ/\かき(⏸)ながら歸つて(⏫)行つた(🔕)。表(🧟)をあけながら、「(☕)ウツ、(🐝)寒い(🗑)。」と云つ(🍽)て、袂に(🎛)手をひつこめた。戸がしまつて(🎲)から(📥)す(😩)ぐ家の側で、先(⬆)(xiā(🚭)n )生の小(xiǎo )便をして(🍒)ゐる音がした。
「(👆)分(🙍)つ(⚡)てるべ(😇)よ。地主から畑ばとツ返すの(📩)さ!」
顏を(🏜)見(🥀)(jiàn )知(㊗)つ(🌿)てゐた踏切(🚋)番が、柄に卷いた白旗をもつて、出てきた。
母親はまだ、とぎれ(⛷)、とぎれにく(🤭)ど(🧦)/\(🏍)云(yú(👘)n )つ(✅)た。
(🎽)長い(📙)冬が來(lá(🍌)i )た(📍)。百姓(xì(🚷)ng )は今年の不作(zuò(👂) )の埋合(hé(🥠) )せ(🛍)を(🔥)しなければならなかつた。
「う(🤵)ん。」(♏)さう云つて、立ち上(🈹)つ(🔵)た。……
が、何時の間にか、その生命のもとでのやうな土地が(⏹)、「地主」といふも(🍽)のに渡つてゐ(🧡)た(🧝)。父(⏲)親は、(🚋)ことに、死(sǐ )ぬ(📀)前、そのことばかりを口に(🏖)して、グヂつてゐた。源吉は、それをきく度に、子(zǐ )供(👕)ながら、(🛋)父親(qīn )の氣持(chí )が(🎹)分る(🎓)と(👰)思(👢)つ(⬆)た。源(yuán )吉が地主の足に(💶)かじ(🏰)り(📟)つ(🌏)いたのは、さう無意味(🚒)(wè(🥄)i )な理由(yóu )からではなか(🔡)つた(☔)。「畑は百姓のものでなけれ(🌏)ばならない(💡)。」さう文(🎎)字通(tō(⚡)ng )りはつきりで(🤩)は(🛅)な(🛳)く(🔏)ても、この(🎙)こと(🎰)は、源吉は十一、二(èr )の時か(🦕)ら、(😖)父親の(🤡)長い經驗と一緒(🥕)(xù(💏) )に考(👏)へて(⛴)きてゐた。
「本當(🤐)々々。」母(mǔ )親は見(jiàn )て(🦈)きたやうに云つた。「可(kě(😦) )哀さう(🥊)にさ、眼(🗳)さ一杯涙(lèi )ば(🎂)ためて、のむんだと(🥔)。んで、飮んでしまへば(😆)、可哀(āi )さうに、蒲團さ顏つけて、聲ば殺して泣くどよ(😖)。」(🥊)
お芳は、何(hé )度も/\學生にすがつ(😕)て行つた。「(💒)誰の子供(💛)だ(😩)か分る(♋)もんか。」(🚴)終(🏪)ひ(🍓)にはさう云はれ(🔭)た(🍠)。そのう(📬)ちに(🌗)、(🏨)身體のそんな事情(qíng )で、カフエーの方も工合わ(🚖)る(🎐)くなり(🥘)、大きな十(🕞)ヶ月の(🔥)腹で、歸(🛢)つ(🔒)てきた。
母(mǔ )親は床(🐳)を三つ敷いた。
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