バラエティ番組《av 女優 まき》2行目ライン
av 女優 まきあらすじ
馬田は、左肩をまえにつき(💡)出し、両肱をい(🎚)からせ(🚾)ながら、次郎の方(🍊)によっ(🚪)て来た。帽(mà(💋)o )子は(⛑)やはり(🈚)右手にわ(🎖)し(🖱)づかみにしたま(🐨)まである(📂)。
「(🌘)どう(💧)してだか、あ(🥎)た(🏎)しにもわからないわ。だけど(🎉)、(🐼)世間は、いたずらをした男よ(🐛)りか、(🐂)いたずらをされた女の方(🦕)に、よけ(🕋)いにけちを(📯)つけたがるもの(🏸)なの(💀)よ。そ(🚻)んなことで(🀄)お(🐾)嫁にも行けないでいる人がある(🌦)ってこと、次郎さんは(❗)ご存じ(📥)な(🗞)い？(👑)」(🤕)
「(💲)本田が？(🚼)……まさ(🎿)か。」
「逃(😚)げてさえいりゃあ、いいとい(💸)う(💯)気な(🕋)ん(👰)だな。」
「先生(⛱)、僕、申(🍲)し(📕)わけないこ(🏜)とを(🕗)してしまいました。」
「こちらは大丈夫(💵)よ(🕓)。わ(📘)けをお話(huà )し(🥁)したらきっと許(🥔)して下(🕢)さるわ。みんなで道(dào )ちゃんを(🔘)大巻の子(zǐ )にしたいって、いつも(🧤)お(🌛)っしゃっているぐらいだから。き(🌴)ょうお留守でないと、(🕡)すぐお願(🔅)いして(🗼)みるんだけど、お父さんもお母さんも(🚍)ご親類(lèi )のご法事でお出(chū )かけな(⛔)の(🐭)。」
町(🍎)(dīng )は(🙁)ずれからは松(sōng )並(🏪)木(✴)の(🐲)土(📡)(tǔ(🦑) )手が(🏨)広々(🛌)とした青(qī(🖐)ng )田の(👐)なかをうね(🤷)ってつづいている。左(zuǒ )は、ほ(🔫)ぼ五六間(🚚)ほどの(🍛)川で、向(🥊)こう岸(⛏)もやはり松並(🤸)木(🕡)の土手である。旧(jiù )藩時代のさる名高い土(tǔ )木家が、北山の水を町(dīng )にひく(🏿)ために開(🚤)鑿(záo )かいさくした水(🍨)路(😛)(lù(🥝) )だそうだ(🛃)が、いつも探(⛓)さ一二(èr )尺(🕣)ほどの清冽(🍮)せい(🎮)れつ(🖥)な水(🗜)が(🐅)、かなりな速(🦏)度(🏉)で、(🌇)白(🎀)砂(shā(🌅) )の上(🕳)を走(🦇)(zǒ(🚴)u )っている(🔝)。その水は町に流れ入(rù )る直前に直(zhí )角(🤙)にまが(🐡)っ(🎴)て一丁ほど東に流れ(🔙)、もう一度直角(🈚)に南(ná(🥤)n )にま(😊)がっ(🥙)て、町は(🎵)ずれの橋の下を(🚦)く(🌧)ぐってい(🐾)るのであるが、その角のあたりには、背丈(👭)(zhàng )せたけ(📘)ぐら(🎟)いの渕が出来(🕤)て(🐳)おり(🐾)、夏にな(🅰)ると、この(💨)へんの子(🤯)供た(🛌)ちは(😃)、よ(🏒)く(🌸)そこで水(shuǐ )を(🗄)あ(📝)び(💉)る。土手(shǒu )をとお(🔯)っ(😛)て通学(🌈)して(🔂)い(📪)る中学(xué(👀) )生(💍)の(🚶)中(📊)(zhōng )にも、(📎)学(xué(📁) )校のかえり途には、子供た(🐆)ちにまじって水をあびて行(háng )くものが少くはない。次(😆)郎もおり(⛪)おり(⛄)その仲間に加(jiā(🔠) )わる(🌚)一人(🕗)だ(⤵)が、(🚎)きょうは、とくべつ暑かったにもかかわらず、そこを見(jiàn )むきも(🦐)しないで通りぬ(🥒)けて(✂)しまった。それ(🚇)から五六(🛳)分(fèn )も行(háng )く(🛋)と、一心橋と(🍟)いう橋がかか(🌭)ってお(💷)り、道を(🍥)へだてて(🦃)、駄菓(guǒ(👳) )子やところ(🌹)てんなど(🚫)を売る小(🚆)(xiǎ(🍉)o )さ(🍸)な茶(chá(🖋) )店(👿)がある。次郎は(⛎)、その(✉)半丁ほど手(🙏)ま(🏘)えに来たと(🧣)き、今(🚖)までうつむきがちになっていた顔(yá )をあ(📧)げ(🆕)て、ふ(👥)と向こうを見た。すると、(👽)橋(qiáo )のたもとの大(😟)きな松の木(☔)か(⏩)げ(🌖)に、帽子(😌)をわ(🔊)しづかみ(🏊)に(📟)して向(xiàng )こうむき(🥢)に立(lì(🍑) )ってい(🐸)る一人(🌽)の中学生が眼にとまった(🔭)。馬田である。制服(fú )のボ(🤐)タン(🔈)をすっかりはずして胸(🗓)をは(🕘)だけてい(♒)るら(🕖)しく、(👏)襟が首の(〽)両(😇)がわには(🕵)ね(✳)出し、(⭐)腰(yāo )にあてた左(zuǒ )手(shǒu )のう(🏍)しろに裾がたくれあがってい(🎷)る。
(❄)それ(🛄)か(⬇)ら田(❔)上と校長との間(🍴)に、(📛)二三押問答があったが、校長は同じことをくりかえしてはため息(🍾)をつくだけ(🎧)で、一向らち(🍈)があかな(🈴)い。四(sì )人のうちで(🤜)も比較的(🦏)(de )気短かで、ぶ(🅾)っ(🎤)きらぼうの新賀(♍)は、(💒)たまりか(🍐)ねたように言っ(📃)た。「では、その(🤨)願(🍌)書(shū )はお返し下(xià )さい。僕たち(🖤)で直(zhí(🚈) )接(jiē )知事さん(🐵)に差(🏻)(chà )出(chū )しますから。」すると(⛽)、校長(zhǎng )は(🎂)、い(♓)きなり血(🏤)書をわ(🗺)しづかみ(🐇)にして、大(dà(👞) )あわてで(🕤)それを、(🔝)かく(🌀)しにつっこんだ(📮)。そ(🍽)してもう一度椅(📮)子(🌮)から立(📞)ち上り、(🔽)右手を顔の(🤠)まえに(🖌)立(🕎)て、まるでばね(😺)仕掛のようにそ(🥗)れを左(zuǒ )右(🦃)にふった。何か言おうとして(💓)いるらしかったが、四人の耳(🐤)に(♏)は(💁)ただ(👌)「うん(🚫)、うん」と(🥉)きこえるだけだった。梅本(🕛)の言うところでは(🥧)、校長の鼻がもっ(✉)と烈しく上の方(fāng )に移(yí )動(🧑)し(🌍)たよ(📔)うに(🎼)見えたの(⛹)は、その(🈷)時(😑)だったそ(🏷)うである。新賀はすっかり(🛠)おこり出(😕)(chū(📐) )してしま(⛽)った。彼(bǐ )はそれまでみんな(🕳)のうしろ(🔚)の(🗣)方(fāng )に立っ(⛸)ていた(🍍)が(💝)、(🧦)いきなり田(tiá(📞)n )上(shàng )をつきの(🔭)けるよ(🚝)うにして(🛫)校長の机(🔲)(jī )のまえに寄って行き、乱暴に手をさし出しなが(🙄)ら言っ(📖)た(🍙)。「その願書はわれわれの血(😖)でそめ(🗞)たもの(🐪)です。それをむだには出来ま(👚)せん(📼)。返して(🕐)下さ(🔺)い(🚒)。」校長は(🥠)、しかし、(🤑)ただやたらに手(🖕)をふって(🐲)いるだけだ(🐓)った。
そう言(💨)って(🛅)彼女(🤒)が説明(míng )し(📻)たと(🔍)ころ(🐿)によると(😆)、馬(mǎ )田のいた(🍙)ずらは、もうきょうで三(sān )度目(🍣)(mù )で、いつも一(yī )心橋の向こうの土手(🐬)(shǒu )のかげに(🔵)ね(🎡)ころんだ(🔴)りして(⛵)、道(dào )江(jiāng )の帰りを待(dài )伏(Ⓜ)せている。最(zuì(🦆) )初の時は、だしぬけ(👨)に彼(bǐ(👂) )女(🥕)を(👌)呼(🤲)び(🐧)とめて手紙を渡した。道江がす(🌐)ぐそれを投(tó(🦇)u )げす(☔)てる(🔺)と(⏰)、彼はあわててそれを(😸)ひろい(🎇)なが(😍)ら、何かおどか(🎷)すようなことを言(🐭)った。二度目(mù )は、しつこく道江のそばにくっついて歩きながら、いろんないやら(❣)しいことを言い、村(cūn )の入(rù )口近くにな(🎏)って(📡)い(📱)きなり(🐥)彼女の(🆖)手(🔏)を握(📪)ろう(💫)としたが(🔧)、彼女(⏬)は大声を立てて逃げた。そして(🐜)きょうは三(sān )度(💔)目だが(📚)、(🥧)道江(jiā(🦑)ng )の方で警戒(🐦)して(📽)いて、馬田(🐚)のいる(🤼)のがわかったので、すぐ橋(qiáo )を引き(🎟)かえし(🔦)て(🏫)こち(🕜)らに(✴)逃げ(🚡)て来(👉)た(🌧)、という(🍗)のであ(🧙)る。
道江(🕹)(jiāng )は(💔)答えな(🍫)いで敏子(zǐ )の顔を見た。敏(mǐn )子(zǐ )は(💧)、
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