かれが、便所に(👀)通ずる廊下(xià )の角を(🐽)ま(🐊)がると、(⚫)一段(🚞)さが(🐌)っ(🐐)た入り(🛸)口のたたき(💉)の上に立って、何かしき(😊)りと声高(🎖)(gā(🥞)o )こわだかにがなりたてている一(yī(👀) )人(rén )の塾(shú )生がい(😼)た(❗)。見る(📏)と(🕘)、飯島好造だっ(🦌)た。
「うむ。それはきいた。しかし(🏋)、私(🕯)が何も(🐂)かも知って(👻)いたことに(🎺)す(🎄)ると、君(🏰)の名前だけでな(🚓)く、大河(hé )の名前(qián )も出さなければならなくなるんでね。」(🤠)
静坐(zuò )は(📪)十分足らずで終わった。
と、朝倉(cā(🤙)ng )先(xiān )生(🏍)は、まじまじ(🏜)と次(📁)郎の顔を(💘)見な(🌻)がら、
(🔓)大河は、それでも同(🤷)じ調子(🕸)で打ち(🐿)つづけなが(👵)ら、
相(🔱)談は安(🙂)易あん(🍣)いにすぎる(♒)ほ(🏀)ど、すらすらとはこび、ほと(📐)ん(🏪)ど(💄)無修正だった。特(tè )異(yì )とく(🙋)いな行事を期待していた塾生(shēng )た(🕗)ちにとっ(🙉)ては、多少(shǎ(🈴)o )物(wù )足りなく感(🎥)じら(🤶)れたら(🏃)し(🍨)かったが、そのた(⤴)め(💢)に(📫)、これ(🦂)と(🎩)いう強硬き(🛀)ょ(⛔)うこう(⛰)な主張も出なかった。最も多(duō )く発(🛐)言したの(🖲)は飯島(🔜)だっ(🍸)た(🎒)。しか(🤑)し、それも、(😠)自(zì(🆕) )分の(🍤)存在を(🅰)印象(xiàng )づ(✳)ける(👿)目的(de )以(yǐ )上(shà(🆎)ng )の発言ではなく、たい(🥙)ていは(✝)原案賛(zàn )成(chéng )の意(🕥)見をの(🈯)べ、同時(shí )に(🛺)進行係をつと(🎱)めるといったふう(😲)であ(🛫)った。田(🚯)川は、はじめ(🏜)から終わり(🕋)まで、一言も口(🈂)をきかなかっ(🕖)た。
事務室の柱(⚡)時計(🐥)はし(🐉)らど(🐔)けいがゆ(🈯)っくり、十時をうった(🏮)。次郎はかぞえるとも(⚪)なくその音(yī(🙃)n )を(🥏)かぞえ(🥗)て(🤚)い(⏺)たが、かぞえおわると(🛄)、(🛍)や(🐣)にわに(💗)立ちあがった。
二人は声を(🧢)たてて(🤔)笑った(🌭)。次(📩)郎(🧘)は、しかし、すぐ(🐢)真顔まが(♎)おになり、(🌅)
「うらまれやしませんか。」
「でも、道案内によ(💌)く引っぱり出さ(😱)れな(🍫)かったことですね。」
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