と(👴)、自(zì )分で(🕋)自分(⏯)を励(lì )まし、どうな(🏭)り気持を落(🥏)ちつけ(🎩)ること(🕥)が(🐦)出来た(🤙)。
「次(cì )郎(láng )だと、弟だが…(🏻)…(🎄)」
(💶)彼は、一(yī )年生の全部とはいかなく(🤴)とも、少く(🏎)と(🈳)も彼の組(🕔)(zǔ )の生徒だけ(🗒)でも(🙍)、(📥)彼と同(tó(🕓)ng )じ(🌒)気(qì(✒) )持(chí )になっ(🤢)てもらうこ(🍛)とを、心(xīn )から望んでい(🐗)た。彼(⭐)(bǐ )はある日(rì(🍾) )、五六名の(📱)もの(🤰)に真剣にその気持を話し(🎼)てみた。し(🏊)かし、(🎠)誰(shuí )もが反(fǎn )対(🆗)もし(🛍)なければ(🍇)賛成も(⬆)しなかった。落第して同じ一年にと(🔩)どまってい(🌷)た一生(shē(🤠)ng )徒などは、嘲るように「ふ(🛐)ふん」と答(dá )えたきりだった。で、(🛰)彼はそれっきり、誰にもそのことを言わなくな(🛣)ってしまった。
恭一(👳)は次郎と大(dà )沢の顔を見(😢)く(🚁)らべ(📨)ながら、答え(🕒)た。大沢は立(📃)ったまま、それをきいていたが、(😗)にっ(😱)こ(💢)り笑(xiào )って、また(📧)腰(🧢)を(🌥)おちつ(🔄)け(🍬)た。
「あ(🎶)たり(🚃)まえじゃな(💮)いか。」
「よせ! そ(🌮)ん(🔨)な議(yì )論をし(🎡)た(💫)って、なんの役に立つんだ。」
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