先(🕢)生(shē(👹)ng )が庭(👑)を廻って来た(🎎)。町の方に(🏢)見(jiàn )つけ(🍏)た(🎦)借家(🚮)(jiā(🦈) )へ(♑)案内しよう、という先(⛴)生に随(suí )いて、高瀬はやがてこの屋敷(♋)を出た。
極(🕚)く服装なりふりに関(wān )わない(🙏)学士も、その日は(🐳)めずらしく瀟洒し(🎳)ょうしゃなネ(♏)クタイを古洋服の胸(xiō(🤼)ng )のあたりに見せていた。そして高瀬を相(🚐)手(shǒu )に機(🏈)嫌(🎏)きげんよ(💚)く話(💝)した(💣)。どう(🈴)かすると学士の(🌙)口からは軽い仏蘭西語(yǔ )などが流れて来(🤬)た。
「高(gā(🈴)o )瀬君(🕓)、まあ(🗽)話(📽)して行って下(🔅)(xià )さい(🛫)ナ。ここは(🅱)心易い(🚪)家(♌)(jiā )でしてネ、そ(🍗)れ(👓)にお内(🍓)儀さんが(🔹)あの通り如(rú )才ないでしょう、つい前(🐥)(qián )を通る(🔴)と(🙀)こ(🐬)んなこ(🔜)とに成(🔜)(chéng )っ(🧜)ちま(💉)うんです」
「ええ(😡)、虫(chóng )は鳥な(🐴)どのよう(🎻)に酸素(sù )を(📴)欲しがりませ(🍕)んから(🦈)ナ」
(🉐)間もな(🌱)く学(xué(💙) )士は高瀬(🚝)(lài )と一緒に(⏩)成(🎄)った。二(è(💥)r )人が教員室(🖖)の方へ戻っ(🎲)て行(⚫)っ(🌚)た時は、誰もそこ(😚)に残って(🤞)いなかっ(👡)た(😞)。桜井(jǐ(💌)ng )先生(💁)の(🌖)室(🌵)の戸も閉(🚖)っていた。
こんな話をして(🥙)も、時は楽(➰)(lè )しく過(🍩)ぎた。
三人が連立っ(🦉)て湯(tā(🚺)ng )場(🗡)を出、桜井先生(😡)の別荘(zhuāng )の方へ(⏱)上(📮)って行った時は、先生(shēng )は皆なを待受顔に窓に近い庭(tíng )石(😄)に水(🎢)を(💛)そ(🏒)そいでいた。先(🏍)生は石垣(😫)の上に試(🌥)み(🥚)たアカシヤの挿(zhǎ )木さ(🔷)しきを高瀬に(🗜)指(zhǐ )して(🥙)見せた。門の内には先生(🐢)の好きな(🅱)花(huā )も植(zhí(📥) )えられた。
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