「でしょう(😄)。一体に(🍍)この辺の人は強(📬)酒(jiǔ )ごうしゅで(🕹)す。どうしても寒(hán )い国の故(🧀)せいでしょ(🐾)うネ。これで塾(🔫)では誰(🙎)が(👿)強いか(🦐)。正木(mù )さん(🤓)も強(qiá(💰)ng )いナ」
子(⏹)安は先(🙏)へ別れて行っ(🕥)た(🛸)。鉄道(dào )の踏(tà )切(qiē )を越(📳)(yuè )した高い石(🏮)垣の側で、高(gāo )瀬はユックリ歩い(🐇)て来る学士を待受けた(🚁)。
「どうです、我輩の指は」
し(🐿)ばらく石(🔸)のような沈(🏭)黙が続(xù )いた。そのうちに微かすかに酔が(🍏)学(🚎)士の顔に上(🧝)った(🌱)。学者ら(🐻)しい(🚈)長い眉だけホンノリと紅い顔の中(🚕)に際立(🕞)き(💳)わだって斑(bān )白はんぱくに見(jiàn )えるように成った。学(🥕)(xué )士(⏰)は楽(🏩)しそ(🍬)う(🦆)に両手(🕉)や(✔)身体を動かして、胡坐(zuò )あ(👳)ぐらにや(🍣)ったり、(🧕)坐り直(🐡)し(😰)た(🔖)りしながら、(🈂)高(🕌)瀬の方(🦍)を見た。そし(🌭)て話の調子を(🔫)変えて、(⏫)
「まだお若(🏋)いん(📹)で(💋)すねえ」
学士(🎭)は華やかな(🎀)大(⬆)(dà )学時(⌛)代を想(xiǎng )い起したよう(👓)に言って(💐)、その骨を挫くじかれ(🚯)た指(👊)で(🤪)熱球を受(🤽)け損じた(👙)時(🏰)の(🕞)真(🕦)(zhēn )似まねまでして見(🐐)せた。
(💅)口早に(❄)言(🐧)ってサ(💠)ッサと別(👬)(bié(🥢) )れて行(háng )く人の(🌐)姿を見送りながら、復た二人(ré(♏)n )は家を指(zhǐ )し(♐)て(✏)歩き出した。実に、(🤾)学士はユッ(➰)クリ(🍒)ユ(🈸)ックリ歩い(🛬)た。
北(📗)(běi )の縁(💞)側へ出て見た(🦉)。腐りか(😱)けた草屋根(🧓)の軒に(🍪)近く、毎年虫に食(shí(🎺) )われ(🥎)て弱(ruò )って行く林(🥟)檎り(⛸)んごの(🔔)幹が高瀬の眼に映った。短(⛺)(duǎn )い不(bú )恰好ぶ(💄)かっこ(🌃)うな枝(🍣)は、(⭕)その(🖐)年も若(ruò(🤶) )葉を着けた(🤣)。微かな甘(🐚)い香がプンと彼の鼻へ来た(♎)。彼は縁(yuán )側に凭もた(🐿)れ(🌨)て、五(🅾)月の日の(🌻)あたった(🤴)林(🗽)檎の花(huā(🎭) )や葉を(🐶)見(💎)て(😢)いたが(💪)、妻の(🌹)お島がそこ(😲)へ来て何気なく立(💹)った時(shí )は、彼(🙋)は半病人(rén )のよう(💂)な(🍴)、逆上(🚚)の(🖕)ぼせ(🌮)た眼(🚘)付(🧐)(fù )をしていた。
「しかし、高瀬君、(🛋)どうしてこんな(❌)に御懇(kěn )意にするように成っ(🐠)たか(😭)と(🎦)思うよう(🎛)で(⏬)すネ(💷)……貴方のとこ(🦋)ろで(♈)も(😎)、今(🕟)(jīn )、お子さん(🎇)はお二人か……実(😕)際、子供(gòng )は骨(gǔ )が(🍖)折れます(🔁)よ。お二(è(😎)r )人位の時はまだそれでも宜よう御座ん(⬜)す。私共を御(🚑)(yù )覧なさい、あ(💌)の通りウジャ(🕵)ウジャ居る(📉)んで(😝)すからネ…(⤵)…(👼)加おまけに、大飯食おおめしぐら(🧖)い(🌄)ばかり(🚙)揃(jiān )そろっていて」と言(🤯)(yá(🌓)n )い(🈲)かけて、学士は思い出したよう(🦋)に笑っ(🆓)て、「まさか、(🥫)子供に向って、そんなに食(🍳)うな(🆒)、三(🖕)杯(bēi )位にして控えて(👜)置(🚶)けなん(🚛)て、親の身としては言えませんから(🍽)ナ……(🎯)」
「広(🛶)岡(gāng )先生(shēng )の御(⤵)国はどちらなんですか」と高(gāo )瀬が聞いた。
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