懐古園とした大きな(📥)額の(🐫)掛(🏹)っ(🦋)た城門(📬)(mén )を入(rù )って(🏜)、二人は青葉に埋れた石垣の間(✏)へ出(chū )た。その(🔰)辺は昼(zhòu )休(xiū )み(🛅)の時(📃)間(jiān )な(🎳)どに塾の生徒(🤗)のよく遊(yóu )びに来ると(💜)ころ(🐌)だ(👌)。高く(⛱)築き上(🔵)(shàng )げられた、(⚾)大きな黒(🍤)ず(📽)んだ石の側面は(🍢)それに(🐺)附着(zhe )した古苔と(🈲)共に二人(👕)の(📙)右にも(😀)左(🦉)にもあっ(📨)た。
「ええ(🍸)、(♑)虫(chóng )は鳥な(🚓)どのよ(🍓)う(🚈)に酸(🕡)素(sù )を欲しがりませ(📙)んから(🔜)ナ(😛)」
子(zǐ )安は先へ別(bié )れて(📷)行(😑)った。鉄道の踏切を越した高い石(shí )垣の側で、高(gāo )瀬(lài )はユ(🍸)ックリ(🤒)歩いて来る学士を待受けた。
「成程、よく(🖼)見(🤢)えます」
「(🤣)先(🍄)生(shēng )、虫じゃい(👳)けま(👩)せんか(🧠)」
と学士(🍻)は答えた。
こんな(🧗)話をしても、時は楽(✋)(lè )しく過(⏬)ぎた。
(📠)塾では更に校舎の建(😇)増たてまし(🐂)を(⏺)始め(👝)た。教(⭕)(jiā(🚍)o )員(㊙)の手が足り(🔍)なくて、翌(🧝)(yì )年の新学年(⛎)(nián )前(qián )には広岡理学士が上(shàng )田から家を挙(jǔ )げ(🔡)て(🖌)引(💈)移って来た(🛄)。
「なん(📪)だか(⏬)、俺は(🕘)―(🔵)―気で(🧝)も狂(kuáng )ちがいそう(🐞)だ」
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