と先生は(😹)高(😖)瀬に(🛀)言(yán )っ(🌌)て、一緒(💸)に(🍣)奥の方(🥛)まで見て廻った。
と高(🤺)(gāo )瀬(🚥)(lài )は(🕑)妻に(⏲)話(huà )した。
「え、すこ(🥥)し御遣(qiǎn )やり(🦕)な(🛑)さ(🏖)らないか」
(🐷)教員(❎)室は(🍼)以前(💖)(qián )の幹(💕)事室兼帯(dài )でも手狭なので、二(🌾)階の角(🎨)す(💙)みにあっ(🔨)た教室をあけて、そっちの方へ引越し(📙)た。そこ(🌻)に大き(🥅)な火鉢(bō )を(🛩)置い(🍐)た。鉄(zhí )瓶(✅)てつびんの湯はいつ(🚥)で(🔝)も沸い(🔎)て(🍭)いた。正(😯)(zhèng )木大(dà(💨) )尉は舶来(🕷)はくらいの刻煙草きざみたば(🦖)こ(🤠)を巻きに(🏑)来る(💒)こともあるが、以前(🍨)のようにはあまり話し込まない。幹(🌖)(gàn )事(shì(📙) )室(shì(✉) )の方(fāng )に籠って(🏣)、暇さ(🐧)えあ(😤)れば独りで手習をした。桜井(jǐ(🥩)ng )先(xiān )生(shēng )は用に(🌼)だけ来(lái )て、音(🗯)吉が汲んで出す茶を(㊗)飲んで、復(fù )た隣の(🐙)自(🍡)分の室の方へ(🎦)行った。受(shòu )持の(📎)時(shí )間が済めば(📸)、先生(shē(⛅)ng )は頭(🚔)巾ずきんのような隠士(shì(⛔) )風の(🌹)帽子を冠っ(🐂)て、最(zuì )早も(🅱)う若樹(😥)と(🛠)言えないほど鬱陶う(💐)っと(🈹)うしく枝の(🎎)込(🕊)ん(📺)だ庭の(👁)桜の下(🕚)を(🚎)自分の屋(wū )敷(🍧)かさもなければ(❤)中(🧔)棚(🥍)(pé(📞)ng )の別荘(zhuāng )の方へ(🤙)帰って行(🔞)った(🤜)。
学士(🍶)は「ウン、高瀬君(jun1 )か」とい(🥁)う顔(🔟)付で(🔕)、店頭みせさきの土間に居る稼かせ(🕟)ぎ(🌘)人らしい(🛢)内(nè(🤢)i )儀(🧕)かみ(🤾)さんの側へ(📪)行った。
「鞠まあち(🍵)ゃん、吾家おうち(📄)へ行こう」
五月(yuè )の町(dīng )裏(🌼)らしい夜(yè )は(🔸)次第に更(gèng )ふ(🌅)けて(👼)行った。お島(🐕)の許もとへ手習(🔱)に(🍆)通(tōng )って来(🆙)る近(jìn )所の娘達(🙈)(dá )も、提灯ちょうちんをつけて帰(guī(🔞) )っ(🧗)て行(💧)った(🙉)。四辺(🏉)(fǎn )あた(👞)りに(🙍)は(🧛)早(zǎ(🐂)o )く戸を閉め(🐏)て寝る家も多い。沈まり返(🏹)っ(🗿)た(👁)屋(wū )外そとの(🚨)方(🙊)(fāng )で、高瀬(🚶)の家(jiā )のも(👧)のは誰の(📰)声とは一(🛠)(yī )寸(cùn )見(jiàn )当のつかない呼声を聞きつけた(🤢)。
奥さんは聞かなくても可(🚥)いことを鑿ほって聞いたという顔付で、やや(🙂)皮肉に(📿)笑って(🗒)、復た子(zǐ )供と一緒(🏺)に(⛰)鶏(jī )の方を見た。淡黄(🐤)な(💕)色の雛(💋)ひな(😡)は幾(jǐ )羽となく母鶏お(🤫)やどりの羽(😊)翅はが(🤷)いに隠れた。
「(🦏)高(🥇)瀬君、(🧠)まあ話(🐁)して行って(🕔)下さ(👌)いナ(💎)。こ(😐)こは(🎣)心(🌄)易(🚑)い家(🤺)(jiā )でしてネ、そ(🃏)れ(📠)にお内儀さん(🍈)があの通り如(🔎)才な(🌤)い(🛸)でし(🚹)ょ(😻)う、つい前を通ると(🆘)こんなこと(😺)に成(chéng )っちまうんです」
(🆘)生徒も大抵帰って行(😇)った。音吉(🏦)(jí )が独(🛹)り残って教室々々を掃除する音(yīn )は余計に周囲まわり(🏬)をヒッソリとさせた。音(yīn )吉の(💣)妻は子供を背負(🤯)お(🧞)ぶいながら夫(🌧)(fū )の手伝いに来て、門(mé(🤣)n )に近い教(jiāo )室の内で働いて(🈁)いた。
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