「おしまいの(📌)ほう(🎫)は(🤟)、実は僕が打(dǎ(🏟) )ったんで(🐾)した。」
「例(♐)によっ(❤)て、指導者(zhě(🥓) )がいるよう(🏆)ですね。」
「や(🔆)はり強制が(🛂)必要(🐸)だとい(🏍)うの(🚋)かね(✝)。それじゃ(🍌)あ話(🚳)(huà )はまた逆(🈶)もど(📺)りだ。」
先生(⏳)は、そう言って、次(cì )郎に目(🈚)(mù )くばせした。次(👦)郎は待(dài )ちかまえていたよ(🗻)うに、自(zì )分のそ(🦊)ば(🚳)に置いてい(🚖)た紙袋かみ(👿)ぶくろから(💥)、ガ(🦀)リ(✌)版(🐠)の印(yìn )刷物(💁)をと(🌞)り出して(⛩)、みんなに配(pè(💻)i )布した(🤒)。
「(🚹)おしまい(♋)のほうは(♋)、実は僕が打ったんでした。」
「(💑)ぼくたち、学生時(🦄)代の学(🐅)寮がくりょう(⚪)生活を(🥙)自(🏵)(zì )治だなんていって(🈶)、いばっていたもので(🕐)すが(🚐)、本気(🏬)にやろうとする(🔴)と、実際むずかしいもので(🏐)すね。」
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