「僕(pú )には、本(🌕)(běn )田(🖨)がそ(🧤)んな卑劣(🦄)(liè )な男(💐)だ(🥤)とは思(sī )えないが(🐔)ね(🌓)。」
「(🐁)僕、知ってい(🔵)た(😀)んだ。道江さんが(🎈)こ(🏜)ちら(🚵)の土手を(📃)通(tōng )るのを(🎻)見ていたんだか(💲)ら。」(🏇)
「(🕛)本田、ずるいぞ。」(💀)
「こちら(🤑)は大(😳)丈夫(🈴)よ。わけ(🚤)を(🛂)お話(huà(😊) )しした(🐺)らきっと許して下(xià )さ(🚥)る(📨)わ。みんなで道(dào )ち(🚊)ゃん(🥓)を大巻の子にしたいって、いつも(🧑)おっしゃってい(⏪)る(📐)ぐ(😰)らいだから。きょうお(🚲)留守で(🔀)ないと、すぐお願(🚉)いし(☝)てみるんだけど、お父さん(🥤)もお母さ(⚓)ん(🈵)もご(😇)親(🐢)類のご(👏)法事でお出かけなの。」
校(xiào )長(🐾)(zhǎ(😪)ng )は(🍂)、最初鼻だけをぴくり(🐓)と動か(📂)した(👜)きり(😵)、眼(yǎn )玉(🏳)も口も動(dòng )かさな(🗽)かった。眼玉(😢)は(🤟)テーブ(🕙)ルの(🏄)上(shàng )の血(xuè )書に(📳)注そそがれていたが(💭)、それを読んでいるようには思(😮)えなか(🥢)った。その(📪)うち(📥)に、結んだままの口が、うがいでもする時のよう(🎛)に(🥣)、むくむ(🚹)く(🥊)動き出した(🐜)。そして、それが(🍘)やっと開い(🔻)たかと思う(♐)と、し(🍨)ゃがれ(🍓)た(💪)女のよう(🔃)な声で「これは、(🔖)知事閣下に(🏑)も、(📙)お見(🔟)せ(🆕)しなけりゃならんのか。」と、わかりきった(🖲)こ(🍞)とをた(🚡)ずねた。田上が「むろ(🍑)んそうです。」(👴)と答えると、またぴ(🤙)くりと鼻を動かし、「こんな(🔘)ものを知事閣(♟)下にお見せ出来(lái )ると思うの(🏟)か。君(🌚)らにはまるで常識(shí )がない。どうかそんなむ(🛷)りは(🍛)言わな(😢)いでくれ。」と(📚)、(👎)泣いて(🦁)いる(🚑)のか、(🌁)怒(nù(🚚) )ってい(㊙)る(☕)のかわ(🎍)からないような声で言(yán )っ(🙋)た。四人(🐰)共、そ(🗑)の時は、こんなのが自(🚕)(zì )分たちの学(🎼)(xué )校の校長だ(💊)ろ(🐖)うか(✅)、と(🙁)いう気がして、実際(jì )なさけなかったそうである。田上が「僕たちは朝(📿)倉(cāng )先(🎤)生(🍔)(shēng )の(👨)留任(⛸)さ(🛤)え実現すれば(🏿)い(🏢)いのですから、校長(zhǎng )先生がそれを保証(🍀)して下(🧖)さるなら、(🏋)血(xuè(🏄) )書(〽)の(🕯)処置はお(🖕)任(rèn )せしましょう(⏸)。」と言うと、校長は何(hé )と思ったか、急(🥫)に椅子(🍲)(zǐ )か(🎐)ら立ち上って(📿)、(⛪)四人の(🕍)顔(🍫)をひとり(🍠)び(🐇)とり念(🍉)(niàn )入りに(😪)見まわした。そ(🔅)して何度も首をふっていたが、おし(👩)まいに、永いため(📁)息をついて、(📶)「(💖)君ら(🌾)の非常識に(🔚)は全くあ(🥚)きれてしまう。朝(cháo )倉先生の退職(💼)は県の方針できまったことだ。県(🙁)の方針(🧠)で(😜)一旦きまった以上、校長と(😖)しては(🔵)どうにもならないで(🍙)はないか(🐆)、それが(🈸)君(🌤)らにはわからんのか。」と言っ(😔)た。そして、(🗃)もう一(🥅)度(dù )永いため息を(🐐)ついて(😮)、ど(🌍)た(🕤)りと椅子に腰(yāo )をおろしたが(⛔)、いかにも思(sī(📼) )い(🛡)なやんでいる(🗼)ように眼を(🚞)つぶっ(🤱)て、ひとりごとのよう(😔)に言った。「そりゃ、朝(cháo )倉先生(shēng )が惜しい先(xiān )生だということ(📱)は私にもよくわかっている。いや、誰よりも私が一番よ(🕴)くわか(🥍)って(⛲)い(🦄)る(🖲)つもりだ。だから、君ら(⛺)が先(🔳)生(🥀)の留(🏛)任(rèn )を(📝)願(yuàn )い出る気(😚)(qì )持には(🌜)心(🚲)から同情(qíng )する。しかし、何し(🌘)ろこれは県(🎤)(xiàn )の方針できま(👬)ったこ(🏎)となんだから、(⛏)おたがいにあきらめ(🏺)るより仕方(👰)(fāng )が(🥨)な(🥁)いではな(⌚)い(🍲)か。」
徹太郎は大(dà )し(📗)て気にもと(🏪)め(👀)ない(🛒)よ(😀)うな(🧙)調子で(⬅)た(🌵)ずねた。道(dào )江は顔(yá )を(🎢)赤(😺)ら(🍊)めてぐず(🗃)ぐずしている。
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