次郎は(🥩)、朝(chá(🚖)o )倉(cāng )先生らしくない(💄)詭弁きべんだと(⛽)い(⏭)う気(🥓)が(🎍)してさび(🔀)しかっ(🌈)た。かれは語気を強めて言った。
「今(jīn )朝(cháo )の鐘をつ(🏯)いたのはだれ(🥚)じゃな。」
「やんやと頼たのまれましたが(🔁)、断(🍀)わる(🚋)ことにしまし(💩)た。」
と(🈵)あいさ(👶)つして(🤴)、大(🍞)河に近づい(🕞)た。
朝倉先生は(⛪)、そう言(yá(👟)n )って微(🍒)笑した。そ(🏙)して、それ以(yǐ )上(🥊)口で説(🎶)きふせ(🕒)ること(🔏)を断念(niàn )した。いず(😑)れはこ(⛩)れからの生(shēng )活(🉐)体(🕘)(tǐ )験が、徐々じょ(🔊)じょに(🕡)かれらを納得(🤭)させるだろう、という(👹)のが(🕚)先生のいつも(🥧)の信(🎶)念だったので(😼)あ(🧝)る。
「そうかね(😄)――(⛵)。」
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