「歴史(👷)的(de )とは驚いたね。はっ(🙁)は(🛑)っ(🤱)は(🌐)っ(🚎)。」
(🔅)狐(🔓)が今度はう(🐎)す笑(🐬)いしな(🛰)がら言っ(🐲)た。
「涙(lèi )のある人(🥁)間(jiā(🔕)n )だけ(🚹)が、すべてを支(zhī )配すること(😔)が出来(lá(🎷)i )るん(🌄)じゃ。」
彼(bǐ(💝) )は、しか(🖲)し、彼(🔣)のそう(🚛)し(🐥)た孤独をたいして(🐡)淋しいとは感(gǎn )じてい(🚌)な(🧖)かった。また(🈸)、憤(🥗)りや侮蔑の(🤥)念も、たび(😩)かさ(🚠)な(📚)るにつれて、(😽)次弟にう(💼)すら(🔍)いで行き、あとでは、か(💍)えっ(💫)て、同級生(🧀)(shēng )に対して憐憫に(🔓)似た感じをさえ抱(🔮)くようにな(🎐)った。こうした感情の(🛴)変(biàn )化(huà )は、(🙅)彼にとっ(💚)て、元(🆘)来さ(🔴)ほど不(⛹)自然(🕊)なことでは(⭕)なかった。それは、つまり(🚢)、彼がかつて算盤(🥪)そろ(🙈)ばん事件(🧔)で、弟(🐳)の俊三に対して示し(🦀)た感情の変化と、同じ(🌦)も(🦅)のだった(😍)ので(🍑)ある。
「いったい(😾)、何というんだ(👷)い、そいつの名は(♓)?」
「ううん、ち(😘)っ(😬)と(😠)も。……僕(🎭)(pú(🚽) )も(🎳)君らの話(🏀)をきいて、今(jīn )はじめて(🌫)知ったんだ(👼)よ。」
「新入(rù )生(shēng )のため(🈷)ばかり(💘)ではありません。五(🎥)年生は、ちっとも校(xià(🍍)o )長(zhǎng )先生の教えを守ってないです。あんな五年(nián )生は、(🐄)僕、学校のためにな(😶)らな(👭)い(😫)と思うんです(🙃)。」
「僕は、いやだ。」
花(📕)が(🔢)散り(🚬)、梅雨(✌)つ(🏍)ゆが過ぎ、そろそろ蝉が鳴(mí(🤯)ng )き(👃)出す季節(jiē )になったが、(🏣)その間、次(cì )郎の(🚪)身辺には(🎭)、心配(🕘)されたほどの事(shì )件も(👮)起らなかった。
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