「(🐚)理窟(🥏)を言うな!」
(🕗)乳母の(🐩)お(🈂)浜には、(🎑)次郎は、それからも、た(🏃)び(⏹)たび(🧡)手紙を出(💏)した。返事(🥗)には(🍄)、いつも(📪)き(👦)まっ(🛡)て、一番(fān )にな(♉)れと(😙)か、偉(🐐)い人(rén )になれとかいうよ(🗨)うなこ(👪)とが書いてあり、また(🐐)、それと(🏢)なく、(🎺)今度の(😏)母(mǔ )との(🙅)折(🏍)合(⚡)いが(🛺)うまく行(⛴)って(😨)いるか(🏪)どうかを(⛔)、知りたいよ(🥘)うな(🔕)文句が(🔭)つら(🔓)ねてあった。次郎は(🛷)、しかし、その(👜)いずれにも(🕔)、たいして心を(🎫)動(dòng )かさなか(🍆)った。彼は、そ(🥃)うした手紙に(🍰)よっ(🍍)て、お浜の自分に(🎶)対(duì )する愛情を十分に味わいながらも、すでに一(yī(🎮) )段と高いところ(📺)に(🔜)立って、(🏬)その中の(😔)文(wén )句の意(🌷)味を(🛩)読もうとする気持になっていた。それはちょ(🌦)うど、多くの大(dà )学(xué )生が故郷の(🤘)母か(🦆)ら来(lái )る訓戒の手(➿)紙を読む時の気(😿)持と、同じようなものであ(🥛)った(🌧)らしい(🏏)。
「う(📕)む、わかって(😵)るよ。」
「あたりまえじゃ(🐧)な(🏨)いか。」
「(⚽)ちがいま(🚛)す。新(📀)(xīn )入(🧤)生みんなのためで(🐿)す(🥪)。」(🕝)
「うむ、わかってるよ。」
(📘)そ(🧢)う思って、門(❔)の方(🤵)(fāng )をの(🤣)ぞいて見ると、もう人影(yǐ(⏰)ng )は見(jià(🌜)n )えなか(💇)った。彼(bǐ )は思いきって立ち上り、あた(🚘)りに(🗨)注意(yì )を払いながら門(mén )を(🏜)出(chū )た(😟)。
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