その間に、(🆖)彼は(🍚)、自分(🍝)の(🕠)着(🔗)物――制(zhì )服が出(chū )来るまで和(🍉)服に袴(🔰)はか(☕)まだった(🌉)――が破けてい(😒)ないかをしら(👀)べてみた。不思議にどこにも大した破(📼)(pò )損(⛸)はなかった。ただ袴(kù )の右(✡)わきに(🗼)二(è(🔙)r )寸(🥇)ばかりの綻びがあるだけ(🥩)だった(🛷)。時(🔅)間(jiān )割を(🛌)うつす(🙊)ために持(🔲)って来ていた手帳と、父に買(mǎi )って(📗)もらった蟇(má(💰) )口とを懐(huái )に(➿)入れ(🔉)てい(💌)たが、それらは無事だっ(🌪)た。
おおかた(🏔)一(🐏)時間ほども(📶)たったころ、とう(💄)と(🧒)う(🏠)大(🗻)沢(🔅)が(🎹)たずね(🌐)た。
「(🧓)その新(🌇)入生、よっぽどす(🌫)ばしこい奴(nú )だな(🍒)。」
学(📙)課には彼はかなり熱(🦉)心(🐥)だ(🛶)った。また(🚴)、教(jiā(🎈)o )科(👁)(kē )書以外(🥣)の本も(🏒)毎日いくらかずつ読んだ(♑)。たいていは(⏹)少年(🔈)(nián )向(xiàng )き(🔌)の雑(🧔)誌(zhì )や(🤫)伝(yún )記(🔅)類だったが、恭一の本箱から、(😶)美(🐷)し(🕡)く(🗡)装幀された(🙃)詩(shī )集(🤷)や歌集(🚸)などを(🤡)、ち(🥔)ょいちょい引きだして読むこともあった(♓)。むろんそのいずれもが、彼には(⬅)まだ非常(✨)にむずか(🕖)しかった。しかし、恭一(🛢)(yī(🎈) )におりおり(♒)解(jiě )釈かいしゃ(🔭)くし(⏭)てもらった(🕷)りしている(❇)うちに、詩(🤬)や(💼)歌のこころと(🛏)いう(🏔)も(🤛)の(👹)が、いつとは(🚹)なし(💋)に彼の感情にし(🌬)み(🌿)入(🔞)って来た。そして、時には、寝床には(🐜)い(🏭)っ(🥕)てから、自分で歌を考え、そっと起(🎆)(qǐ(🍍) )きあがって、それを手(shǒu )帳(zhà(🎬)ng )に書きつけたりするこ(🎺)ともあった。
次郎(🏉)は、三(🧦)つボタンが自分を追っかけるのを、(💖)演説した生徒がとめ(🕺)ている(Ⓜ)んだな、(🥪)と思いながら、足を(🆑)早(😩)めた(🚧)。
二(èr )人よ(🏎)りもちょっとまえに、次郎(láng )も帰って来て(🔺)いた。彼は(😒)もう机につ(😽)いて、日(rì )記(jì )か何かをしきりに書(shū )いていたが(💵)、(🕤)恭(🛂)一のあとから大沢がはい(🚞)って(🈳)来(🕧)たのを(🦓)見(jiàn )ると、思わずい(❄)やな(👑)顔をした。五年(🕛)生にし(🎌)ても老ふけて(👁)い(🍄)る大(dà )沢の(🔡)顔付や、その(🚨)堂々たる(❣)体(🏆)格が、恭(gōng )一の同級(jí )生だとは、彼に(🔭)はどうして(💞)も思えなか(🌞)ったの(👚)であ(✏)る。彼の頭には、(🆒)すぐ雨天体(tǐ )操場の光景(jǐng )が浮かんで(🐁)来た。山(🌊)犬や、狐(👍)や、三(sān )つ(🎐)ボタ(🎆)ンの仲(zhòng )間(🔩)では(👝)あ(🏕)るまいか(🚶)。そう(😀)思(📞)うと、恭一がそん(💹)な生徒をつれ(🚠)て来た(🎿)のが(😦)、腹立たしい気がし(🈲)た。彼は、(🚻)しかし、仕方なし(🍑)に(👫)、大沢に向って窮屈そうなお辞(cí )儀をし(🗳)た。
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