バラエティ番組《中学生 オナニー やり方》2行目ライン
中学生 オナニー やり方あらすじ
「そうだ、金(jīn )があ(🎫)って時間(jiā(🚋)n )があ(💯)って学問(wèn )す(🔷)るも(🎴)のは幸福だ、わしの塾(shú )じゅくの生徒は(♓)みんな不幸なやつば(🍯)かりだ、(♒)同じ土(🌘)地(dì )に(🛠)生まれ(🐹)同(tóng )じ年ごろでありながら、た(➕)だ(📿)、金(☔)(jīn )のために甲(🗨)こうは意気揚々よ(🤤)うようとし乙おつは悄然しょうぜんとする、こんな不公平な話(huà )はないのだ、いいか(😮)安場、そこで(🙃)だ、わ(🏧)し(🏀)は(🌚)生(shēng )徒共の(⏺)肩(🔄)身(🦒)を(😕)広くさしてやり(🌆)たい、金ずくではかな(📗)わな(📖)い、かれらの学校(xià(🍀)o )は洋風の堂々たるものだ、わしの塾じゅく(📱)は壁が落ち屋(wū )根がもり畳たた(💒)みがぼ(🌛)ろぼろだ、生徒は町を歩く(🗿)にいつも小(🏙)さくなってし(🦆)ょぼし(😟)ょ(🌾)ぼ(🚐)している、だからせ(🎟)めて野球でもいいから(✏)一遍いっぺん勝たし(🐳)てやり(⏭)たい、(🔛)実力の(🚢)ある(💸)ものは貧富にかか(🍖)わらず優勝者(🕧)にな(♐)れ(💈)るものだと(🈺)いうこと(🎴)を(🎗)知(🕥)ら(✍)し(🐼)め(😩)たい(🎅)、師範生も(🥣)中(🏃)学生(shēng )も(🌒)黙々生もく(🌄)もくせいも同等(děng )のものであ(🕯)ると思わせたい、大(dà(🥊) )手(❗)をふ(📍)って町(dī(🐁)ng )を歩(bù )く気(qì(🎄) )にな(🕊)ら(🚥)せたい(🚽)、だからどうしても今度(😥)は(🕍)勝(shèng )たね(⛪)ば(🧞)ならん、わし(🐙)も(😐)こ(Ⓜ)の年になって、なにをくるしん(😬)ですっぱだかになって(🏦)空あ(🏿)き地(dì )ちでバットをふ(🚍)り(😶)生徒(🔒)等(😥)を相手に遊ん(🕚)でいた(🎩)かろう、(🥫)生徒(tú )の自(zì )尊心(🥩)(xī(⏮)n )を養(yǎng )成したいた(✉)め(📘)だ、そうして一(🌊)方において町の人(rén )々(🍮)や官学崇拝者(zhě )を見(💧)か(🔠)えしてやり(🎂)たいためだ(🆘)、野球の勝(💰)敗は一小事だ(📰)が、ここで負ければ(🧥)わしの生徒はま(🏮)すます自(zì )尊(🤛)心(xīn )を失い肩(jiān )身(🈴)を小(xiǎo )さくする(😩)、実に一大事件(🏰)だ(🔄)、なあ安場(chǎng )、今度こそはだ、なあおい、しっかり(👙)や(🍫)ってくれ」(🎋)
「か(🌪)わいそうに青木は今日きょうはばかにし(🌡)ょ(❄)げ(💆)かえっている、(🕎)一(🚫)本(🌊)(bě(🌠)n )ぐらいは(🛑)打(🚈)たし(🎯)てやり(📄)たいな」
見物人(rén )の拍手(shǒu )の(🚛)音の中で(☔)われがねのよう(👿)に(💳)どな(🦅)ったもの(🤠)がある(📃)。
「あまり押(🐘)(yā(😗) )すと(🔠)先生(🌒)、(🥌)小便(📜)がもります」と二(🏸)(èr )塁(🚷)手の(🚆)す(📩)ずめがいっ(🆚)た。そこ(🐢)で先(xiān )生も(🔏)わらっ(🦆)た。
「こ(😄)のつ(😨)ぎには(📉)かな(💣)らず打つぞ(🧑)」
「ありがとう伯父さん(🆗)、それじゃ今(⚪)日は休ましてもらいます」
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