「戦(zhàn )う気(qì )持なら、そり(🌬)ゃあ女(nǚ )にだってあるわ(🏃)。」(🧢)
「僕、道(🍚)づれは出来ないけど、見張り(🐞)な(🕯)ら(💋)やり(😦)ます(🏞)。」(🌺)
「でも、いい(🎂)かしら、(🕤)こちらは(🕣)?」
次郎は、新賀や(🔸)梅本と(🎻)いっしょに校(🥫)門(🏑)(mén )を出た。新智と(📛)梅本と(🤳)は、案外(wài )早く血(xuè )書(shū )が県庁に届(jiè )けられるようになったが、これはいいこ(⭐)とだ(🍜)ろうか(🌉)悪い(👩)こと(🏑)だろうかとか、(📗)そ(🚨)れが(🍬)警(jǐng )察や(🤩)憲(xià(🏃)n )兵(bīng )隊(😗)(duì )の意志(🏣)(zhì(💓) )によった(😣)もの(🕒)だとすれば、恐(👑)らく結果(guǒ )は悲観的だろう(🎉)と(🅾)か、いや、警察や憲(🏅)(xiàn )兵隊ま(🎀)でが気にや(🧐)むぐらいだから、却かえって有望(wàng )かも知れない(💀)とか、そう(🕹)いっ(🐙)たこと(🍐)をしきりに話しあった(🎬)が、次(🏍)郎はただ道(🚉)づれ(🙏)をしているというだ(🛵)け(🦑)で、ほとん(🏼)ど合槌(chuí )あいづちさえうたなかっ(💍)た。そして、二人に、(🗨)「(💍)気分でも(🚺)わる(🈂)いん(🎄)じゃないか。」と(🔶)心配(pèi )されながら(🕌)別れたが、(🈯)それから二丁(🖐)ほどの街(jiē )角(jiǎ(🚱)o )まで(🤳)来(🎓)ると、彼(🌟)は(🥩)急に(🌡)立ちどま(😡)って考えこんだ。街(jiē )角を左(😉)(zuǒ )にま(🏚)が(🌃)って少(🚋)し行ったと(🕴)ころ(🈁)に朝倉先生(shē(🔟)ng )の家があるの(👼)であ(🥈)る。
「本田、ずるいぞ。」
校友(yǒu )会の委(wěi )員たちは、そ(⭕)の日じゅう、(🎡)めいめ(💁)いに校長(🏤)(zhǎng )の動(⏫)静に注意(👈)し(⛄)た(🚸)。休み時間になると、あ(🌡)る(🍧)ものは用(💏)もない(⤵)のに校(xiào )長(🦍)室(shì )の(🕷)まえの廊下を何(🎲)度(🛐)も往(🤨)(wǎng )復し、(⚪)あるもの(📯)は校庭の遠(yuǎn )いところから校(🌞)長室をそ(🛥)れとなくのぞいて見た。しかし、校長室はいつもから(⏳)っぽだった。校(xiào )長は(🕹)県庁に出(chū )て行(🆚)ったき(🚐)り、帰ったの(👞)か(📗)どうかもは(📆)っきりしなかった(🌡)。
敏子(zǐ(🥘) )の言葉(🌤)つきに(🍒)は、道(dào )江と同じ意味の(📬)ことを(💎)言(yán )うにしても、(🐊)どことはなしに知(zhī )性的なひらめき(🚡)があった。次(🌉)郎には、それ(🕡)がはっきり(🐙)感じられた(🧕)。それだ(👟)け(⛓)に、彼(bǐ )の道江(jiāng )に対する(✖)腹(fù )立(🌓)たしさ(👷)は一層つのるのであった。彼(💏)(bǐ )は(✒)いかにも不服そうに(💪)、しばらく敏子の顔(🐬)を(🍡)見つめてい(🧤)た(👇)が、(🔃)
「けんかに(💁)な(🕊)りは(🎐)しない(✌)?」(🐤)
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