動画 エロ レイプあらすじ
五 道(🌺)江をめぐって(🔭)
(🔣)と、(👦)道(🏳)江は、しかし平気(qì )な顔をしてい(🔛)る。
「道(dào )江(jiāng )さんには(📌)、ちっとも恥ずかし(🌾)いことなんかないじゃありませ(🤑)んか。」
「(🏄)すぐ(🚪)うしろか(👾)らさ。二(👹)(è(🤓)r )丁ぐらいはなれていたかな。」
「君らはす(🔎)こし(🏽)本田を買い(🐠)かぶ(🌰)っていやしないか(💁)ね。」
(💵)この採(cǎi )点(📗)表(biǎ(🥃)o )の波紋は(🐃)決して小さ(🙌)くなかった。押しよせた生(shēng )徒たちにまじ(🌯)って(🔍)、あとでは先(xiān )生た(⛽)ちまでが代る代るの(🌺)ぞきに(🔒)来た。生徒たち(🚤)は(🏽)、(🗝)採点表にのっている(🎟)先生が来(🌝)(lá(📀)i )ると、一(yī )々その点数を大声で叫んだ。中(🖖)には(🖕)、備考(📩)欄(lán )まで読(💇)(dú )みあげる者もあった(📛)。先(xiān )生(shēng )の中には、自分で自分(fèn )の綽名(míng )をよく知(zhī )っ(😵)ている先生(🚶)もあ(🍄)り、そうでない先生(shēng )もあ(🏪)ったが、そんなこと(📗)で、ど(🌭)の先生(♌)もいや(🕶)でも(🤒)自分の綽名を(🕺)はっきり知(zhī(🕔) )らされる(🌌)という結果(🐴)になった(🔫)。もっとも、中学の先生で、自(🙄)分(🎪)にか(🔱)ぎって綽名はないなど(⛵)と安心してい(😇)るほどいい気(qì )な先生はないは(🕤)ずなの(😜)だから、(🎺)それは大したことではなかったか(⛏)も知(🦒)れ(🌒)ない。しかし、綽名(mí(🚢)ng )と(💉)いっしょに、(♟)自分の(🧞)点数ときびしい(⚾)評(píng )語とを(🔮)知らなけ(🏨)れ(💀)ば(🥏)ならなかったとい(🚭)う(🍺)こ(📰)とは、(❣)何といって(🙇)も最近の大きな試煉であったに(🚐)相(xiàng )違な(🍽)い。ある先生(💤)は顔を(♈)ひきつ(🔸)ら(🚎)せてガラ(📤)ス戸(hù )のま(🎵)えに棒立(lì )になり(🕰)、(📻)ある先生(😥)は一たん顔(👞)をまっかにし(🚶)たあと、強いて微笑をも(♑)らした。しかし(📫)どの先生も最(⭐)後に(⭐)は、自(🌬)分(🉐)にはまるで関(💩)係のない(🐱)ことだ、といったような顔をしてその場を立ち去った。た(🍆)だ(🥉)「あざらし」先(📑)(xiān )生だけ(🌁)は、その綽(😾)名が自他共にゆるすほど有名(🎠)(míng )になっていて、(💼)ごまか(🈂)しがきかなかったためか、それとも、備(📫)(bè(🎒)i )考欄にあっ(🍛)た通り、(✡)事実(shí )粗(📒)野の(📭)稚気(qì )ある性格の持主で(🐂)あった(〽)ためか、(👞)その大(🌈)きな(🥂)口(🚝)(kǒu )を思(➿)いき(🦑)り横にひろげ(😼)て(🔔)、よごれた上(👠)歯をむ(🔫)き出し、天(tiān )井を向いた(⤴)鼻の(🏦)下(🛑)(xià )に灰色のあらいひげを針のよう(📳)に立(lì )て(⏲)、(💊)内をのぞき(📖)なが(🚦)ら(⛔)、「(🎨)わっは(🌗)っは」(🖤)と笑った。そして、「(🚿)わしだけは合(🏓)格(gé )の見込(📞)があるちゅうのか(💱)。どうかよろ(🏼)しくた(✋)の(📣)むよ。」(💆)と言うと(🎽)、く(🥄)るりと(🕐)うしろを向いて、もう一度「わっはっ(🐕)は(💬)」と笑(👙)(xià(🎃)o )い(🈵)、歯を(📹)むき出したまま、むらがって(🌒)いる生(shē(👗)ng )徒(🖥)た(🛍)ち(🍠)を押(yā )し(🚷)わ(🌜)けて帰(💇)(guī )って行った。
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