長く東京で年(nián )月を送(⚫)って来(🌑)た高(🛳)瀬には(🛐)、塾の周(zhōu )囲(tōng )まわりだけでも(🆑)眼(yǎn )に(😐)映る(🆒)ものが多か(🥍)った。庭に(❄)ある(🙍)桜の(🅿)花は開いて見(jiàn )ると八重で(⌛)、花束のように密集かた(🧙)まったやつが教室(shì )の窓(🏖)(chuāng )に近(🍕)く咲き(👕)乱れた。濃(📹)(nóng )い花(👁)の(🛏)影は休みの時(shí )間に散(sàn )歩する教師等の(🐢)顔にも映り、建(💓)物の(🚼)白い壁(bì )にも映(🚯)った。学生等は幹(🗒)(gàn )に隠(yǐn )れ、枝につかまり、まるで小(xiǎo )鳥か(😻)なんど(📭)のよ(🕯)うに(🕕)その下(📞)を(🤙)遊び廻(huí )っ(🛤)て戯(hū(💖) )れた(🛹)。
「で(🖊)しょう。一体にこの辺(🗓)の人は(👰)強酒(👁)ごう(🚘)しゅ(⛺)です。どうしても寒い国(guó )の故(gù )せいでし(👂)ょ(🚒)うネ(🌖)。こ(🕚)れで塾では誰が強いか(🔤)。正木さんも(🚝)強(💨)いナ(🦔)」(🌏)
「ヒドイもので(✖)すナ――」
(🛀)奥(🍎)さ(👏)んは聞(🕉)か(😥)なく(🕹)ても可(🛤)(kě )いこと(🐖)を鑿ほって聞いたという顔(yá )付で、や(🤬)や皮(〰)肉(ròu )に(🔤)笑(🎧)って(⏺)、復た子(zǐ )供と一(👈)緒に鶏(🦈)の方を(🚻)見た。淡黄な(😗)色の雛ひなは(🈸)幾(🥥)(jǐ )羽(yǔ )と(🚗)なく母鶏おやどりの羽(yǔ )翅はがいに(🔚)隠れた。
生徒も大(🍊)抵(dǐ )帰(🥖)っ(⚫)て行(háng )った。音吉が独り残(cá(🤶)n )って教室々々(🥅)を掃(🕶)(sǎ(🏧)o )除(💈)(chú )する(🏯)音(☕)(yīn )は余(yú )計に周囲ま(💺)わり(🚙)をヒッ(🛣)ソ(💉)リ(📪)とさ(🔗)せた。音吉の妻は(😢)子供(🔌)を背(⛱)負おぶいながら夫(🈷)の手(🎯)伝(yún )いに来て(🐛)、門に近い(😗)教(jiāo )室の(🌤)内で働いていた。
無邪気な学生等(🥀)は学士(🖥)(shì )の机(jī )の周(zhōu )囲(🖊)まわりに集って、口(kǒu )を(😻)開くやら眼(🕤)(yǎn )を(📇)円くす(🎨)るやら(📫)した。学士が(🦑)そのコ(♐)ッ(🅾)プの(🎧)中へ(🥉)鳥か鼠を入れると直ぐに死ぬという話をすると、(🐏)そ(🐌)れ(🐁)を聞(wén )いた生徒の一(yī )人がすっく(🧑)と起立(lì(🏪) )たち(🥔)あがった。
塾の門前に(☔)近いところで、(🌎)二人は学士に追い附(🐄)いた。
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