彼は、(🛰)じっと耳(💏)を(🍚)すました。
彼(🆒)は(💞)、その声をきく(🚁)と、無(🧐)意(yì )識(🕙)(shí )に起(qǐ(🤲) )きあがっ(💎)た。そし(🍗)て、くるりと向きを(🦊)か(🔓)えて新入(⚽)生の方を見(🍔)た。彼は(🐠)も(🎬)うす(🛒)っかり落ちついていた。新入(🐛)生(shēng )たち(⬛)は、みんな青い、おびえき(🤔)ったよう(👮)な顔(yá )をして、彼(bǐ )を見ていた。その青(qīng )い顔の(🧡)両側に、(🕯)五(💝)年生たちが、にやにや笑(🕳)っ(🎲)て立(lì )って(🚅)い(👨)るのが(🗜)、(🚼)はっ(🐕)き(👿)り見えた。
「馬鹿(lù )にしてらあ(📫)。――(📘)」(🦉)
だが、彼(💑)(bǐ )の詩につ(🔛)い(🏻)て、これ(📝)以(yǐ(🔛) )上のこ(📵)とを語るのは、今は(🎖)その時(shí )期で(🐴)はない(💴)。何(hé )しろ(🔞)、彼はまだ、歌一首作るにも、指を(🎎)折って字(🔙)数(shù )を(🛰)数えて(😞)み(🐲)なければなら(❌)ない(🛠)程(chéng )度(dù )の幼い詩人(ré(😉)n )だったし、それ(💫)に(👐)、恭一(🌹)(yī )の詩に対してある妬まし(🌃)さを感じて(🏍)い(🍙)たとして(🗑)も(🏍)、彼の身辺には、詩以上に切実(🍌)な(🔳)問題がま(🛶)だたくさん残(cán )さ(🛡)れていたからで(🍄)ある。
花(🏍)が散り、梅雨つ(⚽)ゆが(🖼)過ぎ、そろそろ蝉(🗳)(chán )が(🧓)鳴き出す季(🏷)節(jiē )になったが、その間(🐳)(jiān )、次(🧒)(cì )郎の身(shēn )辺には(🦗)、(♏)心配され(✈)たほどの事件も起らなかっ(👒)た。
(🕯)彼は、しかし、(🛶)彼のそうした孤独をたいして淋しいとは感じていなかっ(🦅)た(🥖)。また(🎺)、憤(fèn )りや侮蔑の念(🙂)も(🍍)、(🛢)た(😭)びかさなるにつれ(🎄)て、次弟(🌘)に(📰)うす(🤑)らい(🈳)で(📒)行(háng )き、あとで(🐏)は、かえっ(♏)て、同級(jí(📽) )生に(🧜)対(duì(😷) )し(🍵)て憐(🎠)憫(mǐn )に似た感(gǎn )じをさえ抱く(👹)よ(⚪)うになった。こうした感情(qí(⏺)ng )の変化は、彼(bǐ(💁) )にとって、元(yuán )来さほ(🍫)ど不(🦇)自然(rá(🗓)n )なことで(Ⓜ)はなかった。それは、つまり、彼(bǐ(🗃) )がかつて算(suàn )盤そろばん事件(jiàn )で、弟の俊三に対して(🤯)示(🍩)した感情の変化と、同じ(🐏)ものだったのである(🐆)。
「(🔡)すると、あいつら(👇)にぺこぺこする方が(🔎)い(💢)いん(💇)で(🆓)すか。」
「(🍿)ようし、わかった。」(🏅)
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