バラエティ番組《手コキ 主観》2行目ライン
手コキ 主観あらすじ
教員室は以前の幹事室兼(🎃)帯でも手狭なので、(🥒)二階(⌚)の角(jiǎ(🚴)o )す(🧚)みに(🤸)あ(🤨)っ(🥥)た教室(🅱)(shì )をあけて、そっ(🀄)ちの方へ引(🕐)(yǐn )越し(😤)た。そこに大きな火鉢を置いた(📅)。鉄瓶て(📩)つび(😨)んの湯(🐐)はいつでも沸いて(🏬)い(🍲)た。正木(mù )大尉(〽)(wèi )は舶(bó )来(🥫)はくらいの刻(🍶)(kè )煙(🥇)草(👾)きざみたばこを巻きに来(lái )るこ(🍦)ともあ(🐣)るが、以前のようには(😕)あまり(🦌)話し込(rù )まない。幹(gàn )事(✒)室の方に籠って、暇(👌)さ(🏕)えあれ(⚽)ば独(🎅)りで手(shǒ(🍐)u )習を(🧗)した。桜井(📲)先生は用にだけ来て、音(yīn )吉(⛔)が汲んで出(🎙)(chū )す茶を(🎼)飲(📟)ん(🈴)で(🆓)、復(🌨)た隣の自(👙)分の室の方(fāng )へ(👫)行った。受(shòu )持(chí )の時間が済めば、先(xiān )生は頭(⛔)(tóu )巾ずき(🏒)んのよ(🦀)うな(🎋)隠士(shì )風の帽子を冠って、(🏩)最早(😸)もう若(🧣)樹(shù(🦑) )と言えないほど鬱陶うっとうしく枝(zhī(🐱) )の込んだ庭の桜(yīng )の下を自分の屋敷(📴)かさも(💓)なければ中棚の別(bié )荘(👒)(zhuāng )の方(📓)へ(🚃)帰(➰)って行っ(📚)た。
「しかし、高瀬(🥠)君、(🚌)どうして(🛰)こ(🌾)ん(🎺)な(⛸)に御懇意にするように成ったかと思う(💪)よう(🤭)ですネ(⛎)……貴方のとこ(🤖)ろでも、(📘)今、(🏔)お子さ(😈)んはお(🗄)二人(rén )か…(💷)…実(📩)際(jì )、子供は骨が(⏫)折れます(🍔)よ。お(😺)二人位の(🙃)時(shí )はまだそれでも(😦)宜(⌛)よう(🚖)御座んす。私(🌶)共を御覧(🤥)なさい(💛)、(🐍)あの通りウ(🚄)ジャ(😨)ウジャ居るん(🌹)です(〰)からネ…(🥃)…(🆗)加(🎚)おまけに、大飯食(shí(🏴) )おおめしぐらいばかり(🆕)揃(jiān )そろっ(🥐)ていて(🐤)」と言(yán )いかけて、学士は思(sī )い(💢)出(✳)したように笑(xiào )って、「まさか、子供(🏧)に向(xiàng )って、(🔃)そんな(🥥)に食う(💲)な、三杯(👞)位にして控えて置けなんて、(🌵)親の身(🌱)と(🚠)して(🐼)は言えませんからナ……」
お(🚀)島はどう(🗒)する(🍢)ことも(🌩)出来(🕢)ないような調子で言(yán )って、夕方の空を眺(💈)(tiào )めながら立っていた。暮色が(🛩)迫って(🌩)来(🤮)た。
線路(lù(💃) )側(🔺)わき(🧐)の柵(shā(📸)n )に(🥔)ついて(🐹)先(🐈)へ歩(🥞)いて(💵)行く広岡学士(👲)の(🙍)後姿(💍)も見(🍛)えた。
「鞠(jū )まあちゃん、吾家(jiā )おうちへ(🚒)行(háng )こ(💔)う」
夫婦(fù )は互(📬)に子供のことを(📓)心配(🔀)して話し(📠)た。
「(📄)どうして(⬜)広岡先生(😺)の(🤖)ような人がこんな地方(😋)へ入り込んで来たものでしょう」
大(🐆)尉等(děng )を園内(nèi )に残して置いて、学(xué )士と高(🌔)瀬(🦐)(là(🕟)i )の二人は復た(🤓)元来た道を城門の(⚫)方へとった。
細い流(liú )について行っ(🌫)た(🧢)ところに、本(✍)町の裏(lǐ )手(🐎)に続いた一区域がある。落(🎵)(luò )葉(🏈)松(🚨)からまつ(🎹)の垣(💂)で囲われた草葺(🤱)(qì )く(⏭)さぶ(🙁)き屋根の(🐴)家が(💯)先生(🐏)の高瀬を連(liá(🏐)n )れて行って見(jiàn )せた(⚾)ところだ。近くまで汁(📃)粉(fěn )屋が借(jiè )り(✒)てい(😇)たとかで、古(gǔ )い穴のあいた襖(💛)、煤すすけ(😐)た壁、汚れた障子(🖥)(zǐ )など(📐)が眼につく。炬燵こたつ(🚱)を切ったあたりは畳(🤶)(dié(⛺) )も(🎵)焼け(🎴)焦(👋)(jiāo )げて、紙(⏫)を(🎭)貼(tiē(🦈) )はり(🥝)着けてある。住み荒(🕛)した跡(jì(🚍) )だ。
「(🛑)ほんとに、御一(🔯)緒(🍥)に一つ遣ろうじゃ(💏)ありませんか(🍽)」
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