「……私共の勇のやつ(👳)が、あれで(🛅)子(🚜)供(🍛)仲間じ(🌃)ゃ(🙇)ナカナカ相撲(🚔)が取れるんで(🐉)すとサ(🤘)。此(🥈)頃こ(📑)のあいだ(💆)もネ、弓の(😈)弦つるを褒美ほうびに(🏸)貰って来(lá(🍼)i )まし(🚛)たがネ、相(xiàng )撲の方の名が可笑(📩)おかし(🚎)いんですよ(🎞)。何(🕡)(hé(🛀) )だって(📛)聞き(🦐)ましたら――岡の鹿」
高瀬はこの人(🤦)(rén )が来ると、百(bǎi )姓画家えかき(🆒)の(🚟)ミレエの(🏤)ことをよ(👰)く持(chí )出した。そして泉から仏(🛐)(fó )蘭西フランスの田舎の話を聞く(🎉)のを(🗿)楽みにした(🔨)。高瀬(lài )は(👷)泉が持(⏺)(chí )っている種々さま(💗)ざまなミ(🤭)レエの評伝を借りて(🎡)読(dú )み、時に(😎)はその一(🦓)節を泉に訳(👃)して聞(🏭)(wén )かせた。
「子(zǐ )安君はナカナ(🐕)カ好(🎛)い身体ですネ――」
こ(🕡)れと擦違(🤵)すれち(🍫)がいに越後(🈚)えちごの方か(😕)ら(🆖)や(🏘)っ(📈)て来(🚆)(lái )た上り汽車がやがて(🍥)汽笛の音を残して、東(dōng )京を指(🎧)して(🔩)行って了った頃(qǐng )は、高瀬(lài )も塾の庭(tíng )を帰(🤟)って行っ(🛤)た。周(zhō(🍲)u )囲あたり(👸)にはあたかも(🔙)船が出た後(hòu )の港(🧔)の静かさが有(yǒ(💾)u )った。塾の庭に(🏄)ある桜は(🦐)濃い(🍺)淡(dàn )い樹(shù )の影を地(🔜)(dì )に落し(📴)てい(📏)た。谷(➿)づた(🦑)い(🧞)に高瀬は(🔁)独ひとり桑(sā(🌱)ng )畠の間を(🍬)帰(🎁)りな(🚻)がら、都(🌜)会から(💅)遁のがれて来(🔝)(lá(📨)i )た自分の身を考(🚝)えた。彼(👘)が(🤨)近い(⛹)身の辺ほとりにあった見せかけ(🕉)の(🚳)生(😄)(shē(👸)ng )活(⛸)か(🕤)ら――甲斐(🤓)かいも(🐯)無い反抗(🎚)と心労とから(🎤)――その他(🍠)あらゆるものから(📥)遁のがれて来た自分(➕)の身を考えた。もっと(🤙)自(🥄)分を(🔵)新鮮に、そして簡素にすることは無いか(⛳)。その(🍆)ために、彼は他にも(🌎)あっ(🍢)た教(jiāo )師(⏬)(shī )の口を断り、すこし土(🧣)でも掘っ(🔣)て見(🦆)よう(🗡)と思っ(😐)て、わざわざ(🔚)この(😛)寂(🌱)(jì )しい田(🛩)舎(shè(🙄) )へ入って来(lái )た。
細い流(liú )について行ったと(💭)こ(🔮)ろに(🔞)、本町(dīng )の裏手に(⛄)続い(🌍)た一(🐞)区域(👪)がある。落葉松(🚑)からまつの(🧟)垣(yuán )で(📺)囲(🏨)わ(♊)れ(🌖)た(🎗)草(cǎo )葺くさぶ(🚈)き屋根(🐄)の家が(💐)先生の(🏽)高瀬(〽)を連れ(⏮)て行っ(🐃)て見せたところだ。近(🥟)くまで(🔁)汁粉屋(wū )が借り(⛔)ていたとかで、古(🎩)い穴のあいた襖(😌)(ǎo )、煤(🐈)すすけた壁(bì )、汚れた障子など(👛)が(🔖)眼につく。炬燵こたつを切ったあたりは畳(🍞)も焼(🚖)(shāo )け焦(jiā(📧)o )げて(♑)、(🛎)紙(🤬)を貼(💽)はり着けて(🕒)ある。住み荒した跡(✖)だ。
(🚤)と学士は今(🌖)までにない(🎂)忸々(😪)な(🐂)れ(🦂)なれしい(🦈)調子で話(📠)し掛(guà )けて、高瀬と一緒に石垣(🗄)側わきの段々を貧しい裏(🤱)(lǐ )町(💟)(dīng )の方へ降りた。
「さあ、パン上げるから(🕘)、お出(chū )いで」と彼女は娘を(😦)呼ん(🌭)だ。
と(🔰)学士(shì(⚽) )は今までに(🍜)ない忸(niǔ )々なれなれ(🚶)しい調(diào )子で話し掛(guà )けて、高(gāo )瀬と一緒に石垣(🌫)側わき(🍨)の段々を貧しい裏町の方へ(⏯)降り(🤭)た。
「私ですか――(🕦)貴(♏)方あ(🕝)なたより二つ上(👈)―(⤵)―(🍩)」
「奥(🚬)さん、(🤯)御(💙)(yù )精(🥈)が(🌨)出(chū )ます(🔗)ネ(🚿)」
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