「ええ、結(jié )局は一人(😐)一人の(📻)問題(🤚)じゃ(💧)ない(🅿)で(🤸)しょうか。」
「じ(👸)ゃあ、(🦄)やはり打ちつづけるよりほかあ(♑)りま(🚇)せ(🏣)んね。」
次郎(láng )は、(🌓)その中の「ぼくのほうは(👧)たぶん変更はあるまいと(💾)思うが」という(♐)文(wén )句(jù )が(⏲)気(qì )になった(🎤)。もし恭(🍏)一だけの考えで日取りがきめられるも(😇)の(🚵)だっ(🔪)たら、そんなあいまいな言いかた(🥩)をするわけがない。これはだれかほかの人の都(dōu )合を念(niàn )頭においてのことらしい、もしそうだとす(🕐)る(📘)と、それは道江みち(🤭)えの着(🎌)京の日(rì )取りにちがいないのだ。
「飯(🕶)(fàn )島なんかも、そ(👪)うだろう。」
「新参しん(🕙)ざ(🍼)んの小(🐰)(xiǎo )僧(🛶)(sē(👖)ng )こぞ(🖊)うでござい(🥊)ます(🈴)。」
(😅)すると(🍱)、ちょうどその時(🌡)、事(🚙)務室(🤵)(shì )に人の足(zú )音が(🎟)して、仕切(qiē(🐾) )りの(🍹)引き(🌮)戸(hù(📹) )を軽(qīng )くノックする音(🔊)が(🚊)きこえた。
もうその(🛥)ころに(🎤)は(🥁)、塾生(shēng )たちは、室内の掃除(🦍)整頓を(🅱)すべて(🔶)終(💸)わ(🌱)って、最(zuì )後に、廊下や(🥦)、玄(✊)関げんか(🥥)んや(🔈)、そのほ(🈵)か(😙)の出入(rù )り口(🥖)の(Ⓜ)掃除(chú )にかかっている(🈷)と(😆)ころ(🎬)だった(😢)。むろんそうし(💈)た掃(💤)除(🕧)も(😸)、分(fèn )担ぶんたんは一(🐳)通りきま(👽)っていた(🚞)が(🖋)、厳密には境界が定め(🖋)られな(🐇)いために(👵)、塾生た(🗑)ちは(🌎)かなり入(🛤)りみだれていた。
次郎は、い(🐻)つになくつか(🥓)れ(📘)ていたが、(🎏)床とこにつ(🎛)いて(🛥)からも、なか(📄)なか寝ねつ(🌛)かれ(🤤)な(🌍)か(💳)っ(💴)た。
「強(qiáng )制(🏦)さ(🕟)れ(🐑)る(🧔)と、どん(😳)な不(bú )合理な(📻)ことに(📛)でも盲従もうじゅうする(🕘)。お(✡)たがい(🍾)の相(🚄)談(tán )に任(💾)されると、なまけられるだけなまける(🔎)工夫をする。も(📋)しそういうことが人(ré(🐟)n )間(jiā(🦌)n )にとってあたり(⛏)まえ(🧝)のことだ(🔊)として許さ(🕚)れると(🧚)すると、い(🙌)ったい人間の自主性とか(💗)良(liá(🌵)ng )心とかい(🥔)うも(🚻)のは(💰)、どういう意味をも(📶)つことになる(🍸)ん(🍷)だ。いや(🈯)、(🕖)いつになっ(👤)たら、人(🏵)間(📬)は(🌟)おた(🚪)がいに信頼しんらいのでき(⬛)る共(gòng )同(⚫)生(shēng )活を営いとなむことがで(🚸)きるよ(🈹)うになる(🛍)んだ。」
「ええ、(🧤)べつ(🛎)に(🎶)出(♏)る用(💪)(yò(😧)ng )も(🎊)なかったので……」
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