バラエティ番組《クンニ 教室》2行目ライン
クンニ 教室あらすじ
彼(🍷)の(👑)この(🦋)驚き(🥓)は、同時に、目がしらのあつくなるような感激でも(🕡)あった。彼は(🧛)う(🔶)つむい(🦈)たまま(🏧)、(📓)縁板についた手を、まるで女の子(🛃)(zǐ )みたよ(🕯)う(👽)にも(🚩)じもじさし(🛺)た(🍄)。朝倉(🏐)先(xiā(🌂)n )生はそ(👄)れ(🕺)を見(👿)まもりながら、「君のお父さんは、君の(😳)やったこと(♎)を生ぐさいと言っていられた(🚫)が、なるほど(🌈)生(shēng )ぐさ(👤)いと(👏)いえば生(shēng )ぐ(🕥)さい。たし(🔤)かに思慮(lǜ )の足りな(🎂)いやり方(⌚)だ(♍)し、(⛰)そ(🆚)れに文明的ではな(🍼)いからね。しかし人間(🎈)の真実(🕛)な気(⛰)持とい(🔧)うもの(🔕)は、(😽)そ(💹)のあ(👰)らわれ方(👐)がどうであろうと、(🆒)やはりうれしいも(📟)のだよ。私はそれを(🤪)味わうだけ(👝)は(👵)素(sù )直(🚧)すなおに(🏜)味わいたいん(😋)だ。むろん私には私の(📴)行く道があ(✖)る(🗄)し、君の真実(⛰)(shí(🏁) )な気(qì )持(〰)(chí )を味(wèi )わったからって、そ(🥀)の道ま(💀)で変(Ⓜ)(biàn )えるわけにはいかないがね。」(🚊)
「そう(🔷)ね、(🗳)――」
「まあ、本田(tiá(🚺)n )さん、しば(🕡)ら(🧙)く(🥂)で(🧔)し(💵)たわね。さあどうぞ。先生は書(🔋)斎で(💎)すわ(👻)。」
「このご(🔮)ろは、次郎君とも道(dào )江さんとも、いっしょに飯をくう機(👴)会がなかったようだね(👖)。きょうは(🐍)老(lǎo )人(ré(🔦)n )たちも留(liú )守だし、若いも(🔕)のだけでどう(😬)だい。」
校長(zhǎng )室における会見の様子は、あとで四人が――と言っても(🈹)平(píng )尾(wěi )は(🥪)あ(🥪)まり(📍)しゃ(🔭)べらな(👄)かったが――みんなに話したとこ(➕)ろ(💳)によると、(🐲)かな(🐬)り悲(bēi )哀(🔮)感をそそる(🚮)ものだっ(🏚)たらし(🏓)い。元来花山校長(zhǎng )の鼻は、馬(🎴)(mǎ )田(🛎)が次(cì(🈳) )郎(🍧)のうち(🔑)で言った(🤠)ように、実際いか(🐮)にもちょっぴり(🤫)し(😡)ている。恰(qià )好だ(⬇)けは、美人の鼻といって(🛐)もいいほどと(🕎)と(🏖)のって(🚛)い(🧟)るのだが、(😱)顔の面積に比(bǐ )較して(🔷)、(🔋)それがあまりに(🚩)も小さす(🛤)ぎるのである。血(xuè )色(sè )のわるい、(🥇)それでいていやにつ(💬)るつる光(💡)(guāng )って(👧)いる(👺)だだっ(🚱)広(😖)(guǎng )い(🈹)顔の(📝)まんなかに、つつ(🚓)まし(😱)す(💀)ぎるほどつつましく、そしてそれ故に(⛽)安定(🔷)しすぎ(🚕)るほど安定(🚣)してく(🎋)っ(🍢)つ(🗝)いて(🌟)いるその鼻を、(🕔)校(xiào )長就任(🤯)のその(😱)日(rì )以来、(💪)生(🧖)(shē(🍣)ng )徒たちは「ピラミ(😧)ッ(😂)ド遠望」と呼んで鑑賞し(🎃)ているの(🙎)であ(🖋)るが、それは決し(🍃)て的(de )はずれの形容だとはいえ(🎅)ない。生徒間に(🎣)、(📎)それほど安定(dìng )した印象を(🍑)あたえているその鼻が、血(xuè )書(🐑)を差出した瞬(🏆)(shùn )間(🔀)、(🛍)ぴく(🧖)りと動き、し(🥚)か(🌯)も多(duō )少額の方(🏜)にずれたよう(🎯)に感(gǎn )じ(🔈)られたと(⛏)い(🐔)うのだ(👗)から、およそ、その場の光景が察しられる(👪)であ(🍖)ろう。
(🌶)と、道(📍)江はちょっと眼(yǎ(⛪)n )を見張(🌕)っ(🏻)て、
「しかし、昨日お父さ(👨)んにきいたんだが(♎)、君は血書を(🤠)書い(🈺)たっていう(🏣)じ(🎚)ゃないか。」
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