この子供(gò(🙍)ng )衆(zhōng )の多勢(👆)(shì )ゴチャ(😤)ゴチャ居る中(🏽)で(🈸)、学士が一(🦐)服や(🥓)りな(👌)がら朝顔鉢を眺めた時は(🚮)、何(🚶)もかも忘(⚫)れて(🚅)いるか(🤟)の(🌺)よ(❣)うであった。
奥さん(🐯)は聞(wén )か(📊)な(🍜)く(💗)ても(💜)可いこと(🎤)を(😢)鑿(🙌)ほ(🕘)っ(💝)て聞いたと(🔣)いう顔付(fù(♎) )で、やや皮(🥞)肉に笑って(💡)、復た(🍩)子(📥)供と一緒に鶏の(Ⓜ)方を見た。淡(dàn )黄(huáng )な色の雛(chú )ひなは幾羽(yǔ )と(💙)なく(💚)母(🏌)鶏おやどりの羽翅はがいに隠れ(🚈)た。
と高瀬は声(💻)を掛けて(🧦)、母屋おもやの横(héng )手から裏庭の方(👸)へ来た。
「(👭)お早う」
(🌭)この半ば家庭のような学(xué )校(😲)から(👯)、高瀬(🚶)(lài )は(🎆)自分の(🏜)家の方へ帰(🏚)っ(🎐)て行(🔭)くと、頼んで置いた鍬(👅)(qiāo )くわが届いていた。塾で体操の教師(shī )をしている小山(shān )が(🐙)届け(😓)てくれ(🏚)た。小山の(⏯)家(🤪)は(🃏)町の(🍩)鍛冶かじ屋(⛰)だ。チョン髷(🍙)(qū(🧞) )まげを結った阿爺おとっさん(🍥)が鍛うって(🚎)くれたのだ。高瀬はその鉄(🚮)の目(mù(⛏) )方(fāng )の可成(💱)かなりあ(🗨)るガッシリとした柄(bǐ(🍫)ng )のついた鍬を提げて、家(👯)の(🍦)裏に(🍃)借(jiè(⌚) )りて置い(🤗)た(🏆)畠(tián )の方(👑)へ行っ(🌀)た。
「ううん、鞠(jū(🎩) )ちゃんパンいや――鯣」
同(🤝)じ士族屋敷風の建(jiàn )物(wù )でも、これはい(🍩)くらか後(⚪)で出(🍿)来たものらしく(🚩)、蚕の種紙(zhǐ )をあ(💆)き(🎟)なう町(🚕)の(🧦)商人の所有(yǒu )もちもの(🌘)に成っていた。高(😘)瀬はす(⭐)こしばかりの畠の地所(👢)(suǒ(🏌) )を(🚅)附けてここを借りる(💵)こと(⏯)にした。
「それは、君(jun1 )、誰(🍥)も(🤞)知(zhī )らない――」
「人の家(👙)(jiā )へ石(shí(🥜) )な(🤫)ど放り(⛎)込(📝)みやが(🔄)って――誰だ―(🍸)―悪(🏏)戯いたず(🤼)らも好い加(jiā )減に(⚽)しろ――真実(shí )ほんとうに―(👯)―」
無(wú )邪気(🧕)な学生(♐)等は学士の(🍇)机(jī )の周囲まわりに(👦)集って、(🏑)口(kǒu )を開くやら(🀄)眼を円くす(🙉)る(💴)や(🚻)らした。学士がそのコ(🍱)ップの中へ鳥か鼠(shǔ )を入(rù )れ(⛄)ると直(zhí(🏛) )ぐに死ぬという話(huà(👈) )をすると、それを(🌳)聞(wén )い(❓)た(🤑)生徒の一人(rén )が(🥍)す(🎗)っくと起(♑)立たちあ(🤯)がっ(🙇)た。
ビデオ このサイトは2025-03-08 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025