バラエティ番組《xvid3o》2行目ライン
xvid3oあらすじ
三人はそれから、恭(💱)一が階下(🚰)から持(chí(🎌) )って来た煎餅をかじりながら、(🗯)いろんな話をした。これといっ(🐆)てまとまった(🈁)話(huà(😾) )題もなかったが(🥁)、三人と(🚥)も少しも(🕘)飽いた(🏦)様子(🏺)が(🌑)な(🌒)かった。学校の話もおりおり出(🎷)(chū )た(🔊)。し(🎣)かし、次(🗾)郎は、雨天体操(🔇)場事件(jiàn )につ(🎅)いて、自分(🔠)か(🍩)ら話し出そうと(✏)は(📂)決し(🦅)てしなかった。
次郎は、その光(guā(🕔)ng )景(jǐng )を見(♋)ると、こ(🤕)れか(👧)らどう(😓)したも(🎸)のか(🏺)と考え(💶)た。もと(🤛)の位置に帰る気(🎅)に(🧛)は、とても(🈹)な(🥈)れなか(🚖)った。かといって、い(🔚)つまでもそのまま(🧓)立(lì )っているわけには、なおさら(😺)い(🍥)か(😄)ない。彼(🎿)は、しばらく、じろじろと周囲を(🕥)見まわ(💤)していたが、ふと(➖)目(⬅)のま(🔇)えに、ふ(🚬)み(💲)にじられた(🎋)ようになってこ(😆)ろがっ(✴)ている帽(🔤)(mào )子(zǐ )が眼についた。それ(🔄)は、彼がつ(🤞)いこないだ(🏮)父に買(Ⓜ)って(🧀)もらったばか(😆)りの、そして、きのうはじ(🌌)めて、組(zǔ(🤯) )主任(🍂)の先(⭐)生に(🗒)渡(dù )された新(🎗)しい徽章を(🥇)つけたば(♈)かりの、(🤫)彼の制帽(👃)だ(✨)った(🧞)。
「むろんだ。個人の(🙍)問題じゃつまらんよ。」
彼に(♈)とって(🔠)の(♟)最も大きな失(shī )望は、彼(😬)の教室に(🛫)出て(🏼)来る先生(shēng )の中(🚄)(zhō(🔐)ng )に、権(🚾)田(🚠)原(yuá(❤)n )先生のような人を、ただの一人も、見(🐰)出(😔)せ(📦)な(🏸)かったこ(⚽)と(⤴)で(🏿)あ(🧥)った。彼の眼に映(🈚)じた中学校の先(xiān )生とい(😕)う(👧)の(🧤)は、小学校(🤖)(xià(🤶)o )の先(xiān )生(🐝)にくらべて、何か専門(🔃)(mén )らしいこ(🉐)とを(🤡)ほんの少し(👲)ばかりよけい(⏳)に知(⭕)っているだけで、お(🏇)よそ人(🆎)間(jiān )らし(📓)いところを少しも(❓)持合わせない人(📗)達(dá(🐏) )ばかりだった。貧しい知識を教室で精(🤛)一(🐑)ぱいにしぼり出す(🍳)こと、(🌏)点数や処罰で生徒(tú )をおどかすこと、この(🐖)二(♒)つの外には、用(♊)はないといった顔(🈁)をしている人間、それ(♐)を次郎は(😆)中学校(xiào )の先生(shēng )におい(😿)て発(fā )見(jiàn )したのである。
学課には彼はかなり熱心(🈂)だ(💽)った。また(❄)、教科書以外(🖖)(wà(🍒)i )の本も(🔰)毎(měi )日いくらかずつ読(🐮)(dú )んだ。たいて(💋)い(🚈)は少(shǎo )年向き(🗝)の雑誌や伝(yún )記(jì(🦌) )類だっ(💰)たが、恭一(🤛)の(🌨)本箱から、(⛹)美し(📶)く(🏍)装幀された(🧛)詩集や歌集などを(🔼)、ち(🤒)ょいちょい引き(🥂)だして読(dú )むこともあ(🚔)っ(👡)た(🛍)。むろんそ(📱)のいず(⚡)れもが、彼には(🥙)まだ非常にむずかしかった。しかし、(📇)恭(gōng )一に(🕷)おりおり解(jiě(👋) )釈(🦊)かいしゃく(🎤)しても(💊)らったり(🆖)しているうちに、詩や(✔)歌のこころとい(🚬)うものが、いつと(🍂)はな(💕)しに(🚾)彼の感(🈵)情にしみ入(🦇)っ(⛓)て来た。そして、時には、寝床に(👪)はいってから、自分で歌(🧢)を考え、そっと起きあがっ(🥇)て、そ(😥)れ(😎)を手帳に書きつけた(😗)り(♓)するこ(🚟)と(🐱)も(❌)あった。
「お(🔺)い、(📟)おい――(🚊)」
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