「私(sī )も聞きま(🎓)した」
教員室は以前の幹(⌚)事室兼帯(🧀)でも手(🏹)(shǒu )狭(💬)(xiá )なので、(🌘)二(è(🏍)r )階(jiē )の角(jiǎ(🗿)o )すみにあった教室(shì )をあけて、そっちの方へ引越した。そこに大きな火(🧟)鉢(bō(🐧) )を置いた。鉄(zhí )瓶てつびんの湯はいつで(⛴)も(🍚)沸(🛋)(fèi )いていた(⛹)。正木(mù )大尉は舶来はくらいの刻煙草(💥)(cǎo )き(🤹)ざみたばこを(🌪)巻きに(🥄)来ることもあ(⚫)るが、以(yǐ )前の(📬)よう(🏻)にはあまり(🏩)話(🀄)し込まない。幹(😮)事室(shì )の方に籠って、暇さえあれ(🖋)ば独りで手(🐕)習をした。桜井先(🔜)生は用(💈)にだけ来て、(🚎)音吉が(📮)汲(jí )ん(📬)で出(🔇)す茶を(💫)飲(🤜)ん(😻)で、復た隣の自分の室(shì(💙) )の方へ行(🚓)っ(🐀)た。受(shòu )持(😦)の時間が(😩)済め(🎊)ば、先(🔰)生は(🕐)頭巾(jīn )ずき(🧢)んのような隠士風(fēng )の帽(mào )子を冠っ(⚽)て(✒)、最(zuì )早(🕚)もう若(ruò )樹と言えない(💠)ほど鬱陶うっ(🎯)と(🖇)うしく枝の込ん(🚤)だ庭の桜(🥅)の下を自分の屋敷かさもなければ中(📥)(zhōng )棚の別荘の方へ(💐)帰って(🔀)行(🧑)(háng )った。
「一寸気が着かないでしょう。これにはそ(🧀)もそ(📲)も歴史があ(🚱)る――(🔙)ベエスの記(jì )念でサ(🍷)」
「しかし、女でも何でも(🗓)働くところで(😅)す(🏄)ネ」と子安は(🥐)別れ際ぎわに高瀬に言(yán )った。
仏蘭西(🦂)語(🤣)の(🐼)話(huà )を(📩)する時ほど、(🤢)学士の眼は華や(🐀)かに輝くこ(🐿)とは(🈁)なかった。
生徒(tú )も大抵帰(👆)(guī )って行った。音(🍒)吉が独り残って教(🎉)室(🆖)々々(🦋)を(🖍)掃除する音は余(yú(🦁) )計に(😮)周(zhōu )囲(🤗)ま(👮)わ(🍞)り(🎊)をヒッソ(⚡)リと(🥒)さ(😨)せた(🗒)。音吉の妻は(🏜)子供を(🛂)背負おぶ(🔀)いな(🍨)がら夫の(🚆)手(shǒ(🍸)u )伝いに(🌜)来(💋)て、門に近い教室の内(👉)で(📡)働いて(♓)いた。
お島は(🏊)どう(🕗)するこ(⚫)とも出来(🥝)ないよ(👷)うな調(✍)子(🔹)(zǐ )で言(yán )っ(🔄)て、夕(🥘)方の空(kōng )を眺(tiào )めながら立(🙍)って(😸)い(🌤)た。暮色が迫って来(lá(🍍)i )た。
「(🏢)鞠まあちゃん、吾(wú(🏚) )家(jiā )お(🎩)うちへ行こ(🔅)う(🚼)」
「まだ私は老眼鏡(🥡)には早(👸)過(🏅)ぎる――(👽)ヤ、これ(🐤)は驚(🆕)いた――こう側へ(🚸)寄(jì )せたよ(🥤)りも(🚤)、(🤟)す(😥)こし(🏢)離(lí )した方が猶よく(🍝)見(🌰)えますナ――広(guǎng )岡先生(🏫)(shēng )、い(🔂)かが」(🌚)
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