「(🌇)それには何(hé )か(🛰)特別(🚗)(bié )な原因があ(💻)ったんじゃないかね。い(🌜)つもの本田(♊)に(👞)しちゃあ、すこし可笑おかしかったよ。」
「同じクラスの人(ré(🌷)n )が、あの村か(🐳)ら一(🔽)(yī(🤢) )人でも(🚒)学校(xiào )に通(tōng )ってい(🐿)れ(🤩)ば、毎(🏞)日道(dào )づれが出来(lái )るんだけれどねえ。……まさ(📥)か、次(cì )郎(📨)さんに待(㊙)ちあわして(✍)いただくわけにもいくまいし(📜)。……」
次郎は、まだ涙のすっ(🎾)かりかわききれない眼(yǎn )を見(jià(😈)n )はってたずね(👜)た。
「逃げてさ(🏺)え(👝)いり(😠)ゃ(😀)あ、(😞)いいという(🔵)気(🔭)な(👊)んだな(🖤)。」
そこまで考えて(🧠)来た(⏺)時に、ふと、隙(xì )間風(🧓)の(🔽)ようにつめたく彼の頭をよぎったも(⏸)のが(🥥)あった。それは、自分たちの運(🐳)動が幸(👎)いに成(chéng )功して、どう(🤩)なり県当局の意志(👇)を動(😇)かし得(🕥)たとして、先(🥍)(xiān )生(😠)(shēng )は果し(🐵)て留任を肯がえんじられるだ(♿)ろう(🌼)か(🍤)、(🏻)という疑問であ(🔁)っ(㊙)た。この疑(🍑)問は彼(👍)をほとんど絶望に(📛)近い気(qì )持(⛄)に(💦)さそいこ(🐀)んで(🕍)行った(🐲)。先生(shēng )のお気(🛍)(qì )質と(🚹)して、(😘)そんなことが(👇)出(chū )来る(🗣)はずがな(💴)い(📛)。自分は、た(🈲)だ(🥝)一途に先(🍜)(xiān )生の留任を目(🐔)あ(🦃)てに(🚧)、血書を書(🍚)(shū )いたりして一所懸命にな(😵)って(✨)いるが、(👯)先(xiān )生にして(⛰)みると、落(luò )ちつくと(🦂)ころは最初から(🅱)は(🚚)っ(🦀)き(🚺)りき(🈚)ま(🙂)っていたのだ。自分はただスト(😽)ラ(🏿)イキに口火(huǒ(🕊) )を与え(🥣)るために、(😾)そして先生の最後に泥(ní )を塗る(💜)ため(🏹)にあの血書(✂)を書い(⏪)たのではなかったのか(🔜)。
「それには何か特(tè )別な原因があった(🎲)んじ(😞)ゃないかね。いつも(⚡)の(✉)本田にしちゃあ、すこし可笑おかしかった(👔)よ。」(🐒)
馬田の視(shì )線(💆)(xià(🚙)n )がとうとう横に(🌊)それた。同(tóng )時に、「(🖲)ふ(😣)ふ(📠)ん(📪)」とあ(💐)ざけ(🤔)る(🌸)よう(🔳)な息が彼の鼻をもれ(🌊)た(🚋)。
次郎は思わ(🎱)ず立(🕍)ちどまっ(🍈)た。馬田と(🎛)言(☝)(yán )葉(yè )をかわすの(⬜)が、きょうはとく(🎄)べついやな気(qì )がす(🕜)るのだ(😛)った。しかし、彼(🐽)はかくれ(📌)る気(👂)にはなれなかった。かくれた(🐊)りするのは(🏡)、相手が馬(mǎ )田(🎽)(tián )で(🥩)あるだ(🎿)けに(🤕)、よけい(🥞)卑屈(✋)なよう(💋)に思(📇)え(🏥)たのである。
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