四 地(dì )大根
佐(🕤)久さ(🥤)くあたりで(🥡)は、ほかの(👰)地方ともち(🚽)がって、夕方(fāng )のあいさつに「こんばんは(🆘)」と(🌄)は言いません。「(🌒)おつかれ」と言います。日暮(🚆)れがたの道で行き会う人(rén )ごとに聞(wén )くものはそのあいさつです。町(dīng )で働いた(😘)人(rén )はそれを(🚅)言って(💜)たがい(🧢)に一(yī )日(rì )のつかれ(🕘)を(🌓)ねぎらい(🐎)、野(✴)で(🔞)働(dòng )いたものはそれを言ってたがいに鍬(qiā(⬅)o )くわを肩にしながら帰っ(🚘)て行(😲)きます(♓)。冬が長ければ長(🐫)い(🛏)だけ(🧕)、春から秋(🛵)へかけては活動の時期(🎢)です(🚋)から、そこから「おつかれ」のような佐久ことばも生まれてき(🔥)たのでしょう。こうした土(tǔ )地に住み慣れ(🍫)て(🕧)み(💿)れ(🍻)ば、(🐧)黄ばん(🔕)だほおずきち(🍦)ょうちんを空(kōng )に掛け(♟)たような名月まで(🦉)が、「(🕙)おつかれ(📬)」と言(🌯)っ(🦋)て、遠い森の上(shàng )へ登って(🥐)行くように見(💝)えますよ。
一 教師はお(🚝)友(🕠)だちの中に(📄)も
仙(🌷)台(🤮)せ(🐞)んだい(🎖)に(🌝)は、わたしは(👪)一年し(🛵)かい(🐣)ませんでした。その一年はわ(🧑)たしにとっ(🔶)て、一(yī )生のうち(🧛)の最も楽しい(😂)時の一つで(🦉)した。わたしの迎(yíng )えた(🦒)朝のような(💽)時(🦅)でした。しかし、これ(📹)はただの(📄)朝でもありません。そ(🧝)のこと(🗽)を皆さん(🏷)にお話し(👍)しまし(🐸)ょう。
その(🍯)人を仙台(😴)か(🛫)ら(🚁)連(lián )れ(♑)て(📁)来て、はじめ(🐸)て(🎃)用(🦌)(yòng )が足(zú )りたということでした(🏎)。そん(⭐)な漁師ことばの通(🧙)弁をだれ(💸)がつと(🧞)め(🐎)たかと(🧚)言いますに、その(📭)耳のいい人(rén )は(📶)もはや(💬)三十年近(😼)くも仙台地方(👘)に住む外(wài )国の宣教師でし(📼)た。ローマ旧教(jiāo )をひろめに日本(🐬)へ渡(🔁)(dù(😂) )って来た(🕣)人(🤕)で、ジャッキという名前のフランス人でした。このジャッキ(📘)先生(🌪)、ギリシ(🥩)ア語の知識(⛏)もあっ(🔡)て、学(🌧)(xué )問の(✨)あ(🌍)る坊さんでし(⚽)たが(❗)、年(🎴)百年じゅう(🕎)、同じ(💃)ような(🐬)黒(🐾)いぼ(🥙)うしをかぶり、(📁)黒い(🎭)服を着(zhe )て、(🧑)なりにもふりにもか(🏽)まわずに荒浜のほ(😌)うまで宗旨(😴)しゅう(🚟)しをひろめ(👧)に行くうちに、(🗓)そんな漁(yú )師ことばの通(tōng )弁が(🐃)つ(💳)とま(📜)るほど、いい耳を持つよう(🌱)に(🦇)なっ(🛴)たのです。
四 はは(🥞)き木
小諸こもろの竹(zhú )の(🔙)子は、鴇窪ときくぼという近(🕟)在きんざいのほうからくるわらび(🦇)を見(⚡)(jiàn )て(💫)笑(👞)い(🤑)だしました。小諸にはこん(🛩)もりと(🍇)した竹(zhú )の林と(😐)言(👞)(yá(🥄)n )えるほどのものはほとんど(👜)見当たりません(⛹)。真竹まだ(❓)け、孟宗も(🚉)うそうの類は、こ(🔹)の地(📳)方には十分(🏊)に成(🏋)長し(🎃)ません(👦)。でも、(🔑)細(xì )い竹のやぶがありまして(🥒)、(♿)春(🛂)先には(🔔)そこから細い竹の子が頭(tó(🏔)u )を持ち上げま(🐍)す(💔)。
かし(👘)鳥があい(🙈)さつに来まし(🚒)た。
わ(🐣)たし(🍷)は(🌬)うずら(🐖)のよう(🏳)に小(xiǎ(🛄)o )さくな(🗾)って、雪のふ(🆔)りうずめる山(🆎)里(lǐ )の(👢)家(🎧)の窓でよく本を(📨)開きました。軒(xuān )ばのつららは剣(♌)つるぎのようだとも言ってみたく(📋)、その(🎴)長さは二(🕟)尺(chǐ )に(😸)も三(🌷)尺に(🐎)も及びます(💉)。最(zuì(🏋) )初の一冬はわたし(❣)もこごえ死(sǐ )ぬかと思うほ(🎏)ど、おおげさに(🔫)言(😋)えば(♏)そん(👱)な(♊)に(🏖)寒(🕥)(hán )く思(🤣)いま(🐃)したが、でも一(🎄)年(niá(🅰)n )暮らし、(🎻)二年暮ら(🈸)しす(🚿)るうちに、(🧝)ずっとわたしのからだに(⛷)は「(🧑)抵抗力」というものが出てき(🎈)ました。わた(🥋)しはきびしい寒(🙏)さ(🍍)を恐(💋)れないで、塩の(🦊)よ(🐚)うな(🚰)雪が飛ん(💦)でくる(🥊)中を走り回り、山国の冬の楽(lè )しさを知(🎢)る(🔂)よう(👥)になりました。わ(🌈)た(🤮)しの教える(👳)学生(🏳)(shē(🍶)ng )たちは(🌱)町に住むものばかり(👘)でなく、かなり遠(🚧)くの(💈)村か(🔘)ら学(xué )びに来る(😇)農(🅾)家の子(🏣)弟もありましたが(🔼)、それら(🚵)の青年は一(yī )里も二里もある雪(🚀)道を毎(mě(🏼)i )日平(píng )気(➰)でかよっていまし(♍)た。
三(🌚) 土と水(💏)(shuǐ(🥁) )
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