四(🐐) 呉くみ子さ(🥋)ん
守山もりやまというところの桃畑(tián )は、わたしたちの義塾ぎ(🦉)じ(👰)ゅく(🏃)の(🍚)木(mù )村先生がお百姓(xìng )にすす(🐑)めて(🔯)、桃の(🏈)苗木(mù )なえぎを移(🏿)(yí )し(📇)植えさせたことからはじまったと聞きます。
姉ですか(🍌)。姉は(🔜)木曾福(🥙)島(✅)きそ(🔛)ふくしまの(🔮)ほうにある(🎬)高瀬たかせの家にか(🍷)たづいてい(⏺)ました。女(🍑)の(☔)き(🚂)ょう(🧔)だいといえば(✂)、わ(🚝)たし(♏)にはこの姉一(🚋)人(rén )で(🦌)したが、だ(🌖)いぶ年が違(🍒)いま(🛣)すし、(🖲)それに遠(🐒)く離(🍸)れてばかり暮らし(🚉)ていまして(🍄)、おたが(🚄)い(💐)にい(😛)っ(🎭)し(🐋)ょになるおりもめっ(🍚)たに(👀)なかったの(👶)で(🗳)す。
一方のか(🔞)わずに言わせると、千(qiā(😑)n )曲(💽)(qǔ )川は犀(xī(👾) )川(👴)さいかわと(⛱)い(👵)っしょになっ(👽)てからがいい、(🛷)つまり川中(zhōng )島から下しものほう(⛲)が(🎡)いいと言(yá(⛓)n )いますし、一(yī )方(🥪)のかわず(🌾)は(🐶)ま(🛸)た、(🍨)臼田うすだあたりから上かみの(📞)ほ(🎌)うがい(📤)いと(👵)言いまし(🗑)て、たがいに(📑)そのことを(💅)争ったのです(🎅)。ど(🚏)うあ(💾)っても千曲(qǔ(🌹) )川は川下がいいと(🔃)一方が言えば、いや、川上がいいと一方が言(🚪)い張(🍄)りました。
仙(xiā(🐂)n )台(tái )へ来た当(dāng )座、(📶)し(💢)ばらくわたしは(😝)同(tóng )じ東北学院(👠)へ(🔟)教えに通う図画の教師で布(bù(💯) )施(shī )ふせ(🤨)さんという(🚣)人の家に置(zhì )いてもら(📧)いましたが、その家は広瀬川ひろせが(🐪)わのほとりにありました。遠(💧)く光(🏙)る(🛸)よいの明(míng )星(xī(👣)ng )が(🎨)川向こうの(🆒)空によく見(jiàn )え(🍆)ました。母か(🍽)らも東京のお友だちから(👾)も離れて行って、旅(💗)の(🕝)空(kō(🍾)ng )にそんな(❔)一つの星(🔘)(xīng )のすがたを見(🌛)つけ(🌍)たの(⛷)もうれしく(🚘)思(sī )い(🥩)ました。
そん(🔉)な(⏹)に年(👦)(nián )ごろ(🍢)も近(👠)か(💌)ったものですか(➿)ら(🦃)、おたがい(🤜)に長い(🆗)長い(👮)手紙を書きかわし(✍)たり、もらっ(😩)た(🥫)手紙は(🗿)たいせつにして何(🍘)度もくりかえし読(dú )んで(🔸)み(👯)た(🤚)りいたしました。め(🌁)ずらしい本(běn )で(😙)も手(shǒu )に(🛴)入(🤑)れ(🕉)るも(🐵)のが(😱)あれば、それをみん(🙎)なに回して、おた(🌀)がい(🧗)に読(🏇)んで見、時(🈚)には(👀)書き写しな(🐏)ぞしたばかり(🏹)でなく、お(🌆)じ(🥂)さんや(👟)兄たち(🦒)に話せ(⬆)な(🦍)いようなこ(💨)とでも語り合うことので(📁)きるのはお友だちでした。寒い(🍓)日(🕝)でも、なんでも(😡)、(🥧)た(💭)ずねたりたずねら(🧤)れ(🖌)た(🚡)りして、一(🥞)枚(🆔)の(🈸)ふ(➿)とんを(😕)引き合(hé )いながら(😹)長(zhǎng )い冬の夜(🦆)を送ったことのある(⏺)のも、そうい(✔)うお友(yǒu )だちなかま(📧)でした。
同じ家に生ま(🥍)れた兄弟の(🔪)人(rén )たち(⏮)がそろいもそろって(🗽)学問(👏)の道に達(👀)した(🐴)ということも、実(♐)(shí )にゆ(🔐)か(📌)しい話ではありませんか。
涼しそうなもの、方壺山(👨)人(rén )ほう(🛏)こさんじんの(📨)はすの葉(yè )のかさ。
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