荒い人達の(❇)することは高瀬を呆あきれさ(🤷)せた。しか(⛹)しその野蛮な戯れは都会の(🏄)退屈な(🕔)饒舌おしゃべりにも(📞)勝(🗝)まさって彼(bǐ(🛒) )を悦(yuè )ばせた。彼はしば(😰)らく(🍞)この地方に足を留(👦)め、心易い先生(🥠)方の(🏠)中で働いて、(❄)もっともっと素朴な(🎓)百姓の生活(🐬)をよく(➗)知りた(🕶)い(🍨)と(💭)言っ(🔸)た(🔲)。谷の向(🗂)うの谷(⭕)、山の向うの山(🕙)(shān )に彼の心(xīn )は(😳)馳は(🙈)せ(🎠)た。
と慰(wèi )撫なだめるように言(🐣)いな(🏂)がら、(🐑)高瀬は(📭)子供を連(🐯)れて入(rù )口の庭(tíng )へ入(rù )った。そ(🏕)こには畠をする鍬(🐷)(qiāo )くわ(🥏)などが隅(❔)すみの(🍖)方(fāng )に(😑)置いて(💏)ある。お島は(⤴)上あがり框(🥧)かま(😡)ちのと(⭕)ころに腰掛(guà )けて、二番(fān )目の女の児に乳を呑(📰)(tiān )ませて(🏇)いた(🌬)。
「ポ(🎴)ツン(🚞)」(🛺)と(💯)体操の教師は混返(🐬)まぜかえ(🧤)す(🏿)よ(🏂)うに(🍟)。
「ホウ(🎎)」(🐤)と(📿)子安は眼を円く(🌛)した(📜)。
「子安君はナカナカ好(hǎo )い身(shēn )体(tǐ )です(🔲)ネ――」
「でしょう(🥫)。一体にこの辺の人は強酒ごうしゅです。どう(🎷)して(🙁)も寒い国の故せい(🕔)でしょ(🔁)うネ。これで塾(shú(🌩) )では誰(shuí )が強(qiáng )いか(📅)。正(😗)木さんも強い(📕)ナ(🤪)」
(🗺)ある日、(⬇)高瀬は(🎒)受持の授(shòu )業(yè )を終(👙)って、学士(🌖)(shì )の教室(🛎)の側を通(🤑)(tō(⚓)ng )った(🥄)。学士も日(😑)課を済まし(👒)たところであった(🧖)が、ま(🛣)だ机の前(🍵)(qián )に立(lì(👴) )って(✋)何か生徒に説(🚁)明(míng )していた。机(🚵)の上には(🏤)大理石(👒)の屑くず、(📰)塩(🌷)酸の壜(🤹)びん、コップなどが(🧢)置(zhì )いてあった。蝋燭(zhú )ろうそ(👕)くの火も燃(rán )えていた。学士は手にし(🤘)たコップを(🔛)すこ(👾)し傾かしげて(🚭)見(jiàn )せた。炭(🍆)(tàn )素がその玻璃(🈯)板ガラスいたの間から流れると(🧞)、蝋燭の火は水(💠)(shuǐ )を(⛸)注(😸)ぎ掛けら(🛢)れたよう(🐿)に(📮)消(🌎)え(🔔)た。
「蜂ですか」と学士(shì )は気味(🚖)(wèi )悪そうに言った。
と音吉は笑いな(🏋)がら声(🌨)を(🚌)掛けて、高(gāo )瀬の掘(jué )起した(❄)畠を見た。サ(😛)クの切(qiē )り方(🕳)が浅かった(📐)。音(yīn )吉(💵)は高(gā(🏅)o )瀬から鍬を受(⤵)取(qǔ )って、もっと深く(🚜)切って見せた。
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