日本《桃 ちゃん の 姫 クリ 日記》2行目ライン
桃 ちゃん の 姫 クリ 日記あらすじ
(🕯)私(sī(💞) )は旅人(rén )のような心で、(🐺)今までど(👞)おりのごくあた(👋)りまえな(😦)生(🧡)活(🚗)(huó )を(🏎)続(🌪)けたかった。家は私の宿屋で、子供らは私(🎹)の道(dà(🧠)o )づれ(🗿)だ(🌷)。その(🗳)日、(🍤)そ(⌛)の日に不自由さえ(🏺)なくば、(📩)それでこの(🐻)世の旅は足りる。私に肝要(yào )なものは、余(🚃)生(🐟)を保障す(🧦)るよう(😓)な(🤣)金より(🤖)も(〽)強い足腰の(🏢)骨(gǔ )であった。
それほど私も(🗒)きげんのよかっ(🥎)た時だ。私(sī(🈳) )は四畳半から(🥐)茶の間のほう(👺)へ行っ(🏧)て、口(👾)さみし(🎧)い時につまむほどしか(🦀)残(cá(✊)n )って(🐍)いない菓子(zǐ )を取り出し(🔑)た。遠く満州の果(🤨)てから帰(🔌)国し(🆚)た親(⏩)戚しんせ(🚎)きのものの置(🦂)いて行ったみやげの残りだ。ロシアあた(🧘)りの子(zǐ )供でもよろこ(🌫)びそうな(🧝)ボ(🧒)ンボ(🏺)ンだ(☕)。茶の間には(🌿)末子が婆(pó(👙) )ばあ(☕)やを相(xià(🍵)ng )手に、針(zhēn )仕(shì )事を(🌒)ひ(🦊)ろげ(🤞)ていた。私(⚾)はその一つ一つ(😕)紙にひねって(🧛)あ(🔩)るボン(🏙)ボンを娘に(🍡)分(fèn )け、婆や(🐗)に分(🗜)け、次郎(🌰)のいるところへ(💁)も戻もど(🆕)っ(🤹)て(📨)来て分けた。
私(🥘)(sī )がこんなことを(⏮)言い出し(📘)たのは、(🚝)あの母(mǔ(🎳) )さんとか(📧)つみさんといくつも年の違わな(🆖)かったことを覚えているから(🐲)で。
「ち(🐉)ょうど(✝)と言(yán )い(🤭)ますと――」
過去(🕠)を振(🐶)り返って見(jiàn )ると(😌)、今(🍪)の私(sī )がどうにか不(🥉)自由も(🎓)せずに子(🈸)供(gòng )らを養(🚮)(yǎng )っ(🍿)て行ける(🔄)というだけで(🧟)も、不(bú )思議なくらいである。あの子(zǐ(🚙) )供(gòng )らの母かあさ(🤴)ん(🏝)の時代(😓)のことを思う(🍈)と、今の借家ずまいでも(🎊)私には過(🌇)ぎたものだ。
「(📑)次郎(láng )ちゃ(🌉)んたちのかあさんが(🖲)今まで達者でい(🔨)たら、幾つになっていましょう(🎳)。」
峠たうげの上(🚶)うへから村(cūn )むらの小學校(🥨)(xiào )せ(🗿)うがくかうへ(🥥)通(🤢)かよふ生徒(🚅)せいとが(💸)ありました。近ちかいと(🌇)ころから通かよふ他(📁)ほ(🤥)かの生徒(tú )せい(💹)と(🏮)と違(wéi )ちがひまして、(🌠)子供こ(🔎)ど(🛌)もの足あ(〽)しで毎日ま(🏇)いに(✂)ち峠た(🦃)うげの上う(🥀)へ(❌)から(🧘)通かよふの(🗞)はな(👺)か／＼(🐮)骨(🚐)ほ(🛏)ね(🚕)が折おれました。でも、こ(🕣)の生徒(🔻)(tú )せいと(🍓)は(📗)家(🍓)うち(♉)から學校(📚)がくかうま(📪)で歩(🔻)(bù(🤒) )あるいて行ゆく(🏬)路みちが好す(🐢)きで、降ふ(🗃)つ(🐮)ても照てつても(🏉)通か(🥀)よひました。
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