「秩(🔭)序(♉)(xù(🔚) )を破(pò )って、正(zhèng )義(📨)(yì )がどこにあるんだ。」
し(🚝)ば(🌖)らく沈默(mò(😰) )がつづいたが、大(dà(🐩) )沢は(🈯)にこにこ(⤴)して、
「こ(📉)らっ(🎍)! どこへ行(🕧)く(🌺)んだ!」
恭(🛋)一は(⏲)、(🤡)そ(📗)れまで大し(🥉)た(👝)興味もなく、はたで聞(wén )いて(📠)い(⛪)たが(🆎)、本田(tiá(🔤)n )と(😎)いう名が出ると、ぎく(㊗)っ(💷)と(🀄)して眼を見張(zhā(🕴)ng )った。
大沢は、恭(🆓)一の話をきいているうちに、いよい(⤴)よ次(cì )郎に興(xì(🍝)ng )味(wèi )を覚(jià(🕗)o )え(🏉)たら(👝)しか(🍄)った(☝)。彼は最(zuì )後(🚗)の、授業が終ると、言った(🕣)。
「しかし(🏻)喧嘩したって、かないっこないぜ。それに(🙁)、あ(🏧)んな連(lián )中を相(🧗)手(🌟)にしたって、(♏)つまらんじゃ(📀)ないか。」
乳(🍜)母(🏤)のお(🕘)浜には、次郎は、それ(🤐)からも、たびたび(🍐)手紙を出した。返(fǎn )事には、いつ(🕷)も(🤥)きまって、(😽)一(🙂)(yī(🌱) )番(🍴)に(🚳)なれと(😀)か、偉(🍦)(wěi )い人(🚾)になれとかいうよ(⬇)うなことが(🎉)書(shū )いてあり、ま(👟)た、そ(👆)れとなく、今度(dù )の母と(🕶)の折(shé )合(📿)いがうまく行っている(🌝)かどうかを、知りたいような文句(🦀)がつ(🍞)らね(🥪)て(🅿)あ(⏪)っ(👓)た(🆑)。次郎(lá(🛷)ng )は(🤦)、しかし、そのいずれにも、たい(🆓)して心(📤)を動かさなかった。彼は、そうした(⚫)手紙によって、お浜(bā(🤞)ng )の自(zì(🏨) )分に対(😍)する愛情を十(🆚)分(fèn )に味わい(🌖)な(🐭)がらも(🚪)、すで(🐰)に一段と高いとこ(🎪)ろに立って、その中(zhōng )の文(😡)句の(💎)意味(wèi )を読(dú )もうと(🍝)する(🃏)気持になって(🛑)いた。それは(🐢)ちょ(⏺)うど、多くの大(dà )学生が故郷の母(mǔ )か(🕺)ら来(👚)る訓戒(🌯)の手(shǒu )紙を読(🔬)む時(🙎)の気持と、(🅿)同(tóng )じよ(🌪)う(🐷)なものであったらしい。
「(🥍)だって、(🥛)うるさいぜ。今年の(🎇)五(wǔ(👪) )年(nián )生に(💚)は、あっさりしな(🚊)いのが、(⛔)ずいぶんい(📒)るんだか(🧢)ら(🎞)。」
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