バラエティ番組《白瀬 ここ ね》2行目ライン
白瀬 ここ ねあらすじ
(🐇)中には(🛷)いっ(💜)て見ると、も(🐐)う掃除はす(👶)っかりすんでおり、河瀬(🎱)がストーヴに火(📤)を入(🚾)れているところだった。夫(📌)(fū )人は炊(🕡)(chuī )事場(🚧)すいじ(🖋)ばのほうに(🔽)でも行(📇)ったらし(⏮)く、朝倉先生だけが(🦕)、まだあたたまらないスト(🦉)ー(✴)ヴの(🔢)そ(🛸)ば(🎶)の(⛺)椅(yǐ )子(zǐ )にかけて、手帳(zhà(⚾)ng )に何か(📏)書き入れて(🍭)い(👴)た。
「なんだか、(🛅)ひ(📤)どく(🏘)叱し(🕙)かりとばされて、やっ(🙈)と起き(🚏)た、とい(🏊)ったぐあいです(🍳)ね(🈵)。」(🚢)
「うむ。それは(🎧)きいた。しかし、(😡)私が何もかも(👱)知っていたことにすると(💉)、君の名(🐉)前(⌚)だ(🎭)け(🐤)でなく、(🈁)大(🕍)(dà )河の名前(🖱)も(📋)出さなければな(🔳)らなくなるんでね。」
「ぼく(🌽)は、な(💴)がいこと友愛(ài )塾の仕(shì )事(➖)を(🔄)手伝(🍋)わせていただ(🗃)いていなが(🚻)ら、そ(🧐)の精神がまだちっとも身についていなかっ(😺)た(🈂)た(🏆)め(💷)に、けさのよ(🥂)うなあやまちを犯し(🐑)てし(🐭)まいました。ほ(📙)んとうに恥はず(😐)かしい(🖼)ことだと(🈯)思っています。しか(👧)し(💣)、そのあやまちによって、開塾そうそう(🍗)、大河(🙌)君のような(🚽)、(🚍)友(yǒu )愛(🏻)塾精神に徹(chè )底した、実(🎿)(shí )践家(🚻)(jiā(🌉) )じっせんかの(📟)魂たまし(😥)い(📗)にふれるこ(🍺)と(🌄)ができた(👱)ことを思(🔧)い(🔡)ますと、一方では、かえって(♒)あ(👖)り(🍗)がたい(🤕)ような気持ちもしています(💎)。」
塾生たちのある者(zhě )にと(🕜)っては、朝(🗺)倉(cā(🔪)ng )先(xiān )生のそう(🥗)し(🌚)た(📖)やり方が、非(fēi )常に皮肉に感じられた。
「すると、起こし(🐬)てまわるほ(🚋)うが早いで(🌾)すか(👵)ね。」
塾生たち(🐱)は、かるくとじたまぶ(🙃)た(🔱)を(⚫)とおして、窓(chuāng )のすりガラスに刻(🐁)々に(🎵)明るくなって行く朝(cháo )の光を(💗)感じ(🕛)な(🤪)がら、(😥)つぎの言葉を(🍺)待った(〰)。軒端(😫)のきばには、雀(🥤)がちゅんちゅん(🌰)と、間をおい(💖)て鳴きかわして(🎍)いる。
そう思っ(🏒)たと(😴)き(🚍)、自然(🔢)(rán )に、かれ(👦)の眼にう(🚤)かん(🚫)で来(lái )た二つの顔があ(🌉)った。それは、大河(hé )無門の(💶)顔(🍽)と、(✔)青山(shān )敬太郎のそれだった。ゆ(🆔)うべの懇談会の様子から(💃)判断(duà(🤸)n )して、(🐨)こんな落(luò )ちついた板木の打ちかたのできるのは、おそらくこの二人のほ(🛰)か(🏓)にはない(🏎)だろう(🍷)。そして、第一(yī )週の(🚐)管理部(bù(🏥) )の責任をひき(📗)う(🕳)けたのは(🚵)第(🐃)五室(shì )だったのだ(〰)。――そこま(🧣)で(🛄)考えると(🎮)、かれはもう(🌺)、今朝(📹)の(🏈)板(bǎn )木(📫)が大河の手(📴)(shǒu )で打たれ(🚐)ている(🔻)ことはまちが(🎓)いないことだ(🍻)と思った。
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