「この節は弓(⚓)も御廃(👟)お(👝)はいし(👹)でサ」
「そうです。働くこ(🕹)とは(🍼)よく働(dòng )き(🐳)ますナ(➕)……それに非常(cháng )な質素なと(🥔)ころだ(📘)……ですけ(🗞)れ(🕜)ど、高(🍎)瀬さん、(🎶)チアム(📨)ネスというも(⛰)の(🕷)は全くこの辺の娘に欠けてま(🐰)すネ」
(🌕)塾の庭にある樹(shù )木の緑も深い。清(qīng )すず(🏽)しそうな(🕯)アカ(🗻)シヤの下(xià )には石に腰掛けて本(bě(🐈)n )を開ける生徒もある。濃(🆖)い桜の葉の(🙊)蔭(yī(📺)n )には土俵が出来(lái )て、そこで無(🥁)邪気な相(📝)撲すもうの(㊗)声(shē(😳)ng )が(💅)起(🈵)る。この山の(🎥)上へ来(🌠)(lái )て二度(🌝)(dù )七(qī )月をする(👗)高(gāo )瀬には、学校の窓(chuāng )か(🎸)ら見(🥍)え(🍍)る谷や岡が余程親し(🐟)いも(🥢)のと成っ(💧)て来た。その(❎)田圃側(cè )たんぼわきは、(🆙)高瀬(lài )が(🍶)行っては草を(⛱)藉しき、土の臭(🌚)(chòu )気においを嗅ぎ、百姓(🦔)(xìng )の仕(🛴)事を眺(➰)(tiào )め、畠(tián )の中(🍽)で(💸)吸う嬰児あか(🥨)んぼの乳の(🐷)音を聞いたり(👥)などして、暇さえあ(🌮)れば歩(💫)き廻る(🖖)のを楽みとす(🛫)るところだ。一度消(😡)えた(🏍)夏らしい白い(🎓)雲が復た(🤥)窓の(👞)外へ帰(🐸)って来た。高(👈)瀬(là(🚯)i )はそ(💑)の熱を帯(dài )びた(💮)、陰(🕐)影の(🌦)多い雲の形から(🏆)、(⭕)青空を流(liú )れる遠い水蒸気の群まで、見分けがつく(🔞)ように成った。
坂道(🛹)を上ると(⛎)、大(🎰)(dà )手の跡へ出(chū(🏗) )る。士族地(dì )の方(💯)へ(🔙)行(♌)く細い(🗡)流(🤷)がその辺の町の間を(☔)流れ(😠)て来て(🏂)いる。二(🐳)人(😕)は広(🖋)岡理学(👸)士の噂うわさなどをしな(🧞)がら歩いた。
「これ、悪(🔺)(è )戯(hū )いたずらしちゃ不可(kě )いけないよ」
「成程(ché(📔)ng )、よ(🏸)く(🅰)見(jià(🐇)n )えます」
(👈)高(📿)瀬の胸に(🤪)眠っ(🔆)ていた(🚥)少年(💠)(nián )時代(🍨)(dài )の記憶はそれか(🌙)ら(🤭)それと復(⏫)活いきかえって来た(🎒)。彼は幾年と(🙁)なく思出(chū )したことも(🔵)無い生れ故(gù )郷の(🍶)空で(🔝)遠い(💜)山のかなた(🔅)に狐火の(😁)燃えるのを(🕜)望んだこと(📶)を(🔵)思(sī )出し(🌕)た。気(🐪)味の(🙎)悪い夜鷹(💤)よた(❕)か(🥤)が夕方(fāng )にはよく頭の上を飛(🦋)び廻っ(🌨)たこと(🔻)を思出した。彼は初(👽)(chū )めて入(😍)学(🏩)した村の小学校で狐が(⛰)ついた(👅)という生徒(❔)(tú )の一人を見た(⏹)ことを(🔪)思出した……
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