「アッ!」誰か叫(📻)んだ。 次郎が本(běn )校舎の前まで来ると(💧)、ちょうど職員会(huì )議が(❤)終ったところらしく(👂)、(🔽)先生たちが(⛷)ぞろぞろと玄関から出て来ると(⛸)こ(👦)ろだっ(🐰)た。彼は(🌽)先(🎨)生たちに顔を見られる(✏)のが(🔝)いやだったので、校舎の陰にかくれて、人影(yǐng )(💦)の見えなくなるのを待(dài )つことにした。
本田次郎(🧤)じろうは、(🍺)この一週間(💽)ばかり、寒さにく(👛)ちばしを(🕟)しめつけ(🤢)られた(🚶)ような、(😉)そ(🕎)のひ(✳)そやかな、いじらしい雀の一声(😞)がきこえて来(🤱)ると、読書をやめ、そっと(🧀)小(xiǎo )窓(chuāng )のカ(📹)ーテンをあけて、硝子戸ガ(📳)ラスどごしに、そと(⛓)をのぞいて見(💴)る習(xí )慣に(❄)なっ(🏨)ている。今朝はとくべつ(👳)早(🛃)起き(❎)をし(🐳)て、もう一時(🎚)間(jiān )あまりも「歎異(yì )抄たんにしょう」の一句一(♉)句(jù )を(😹)念入(rù )りに(🚲)味わっていたが(〽)、そ(📌)とを(💖)のぞいて、(🌲)いつも(⭐)と同(tóng )じ楓かえ(🤒)での小枝こえだの、そ(♏)れ(🐈)も二寸とはち(🏻)が(➿)わない位(🆎)置(🔶)に、じっ(🎰)と羽(yǔ )根をふくら(🐔)ましている雀の姿を見(jiàn )た(🔈)とたん、なぜか眼がしらが(🔽)あつくなって来るのを覚えた。
と、仙吉は相変らず、そっぽを向い(🍔)て、
次郎は、返(🥈)事(shì )をしな(🥡)いで、そ(👅)ろそろ(🥖)と掛軸(zhóu )の方に眼(🍧)を(🥦)転じた。しかし、心(🍠)はまだ額(é )の字(👹)に未練を残しているらしかった。
「貴下、(🕸)まあ、更(gèng )あらたまって何でございますの。」
――ダ(🍛)レダ?
次郎は(🐴)もう一度そう言(🎎)っ(🏃)て(🌋)、す(🏯)ぐ(🗿)鋸(jù )をひきはじめた。
通弁を(🤛)勤める男も慣(🕛)れたものだ(📍)。異人(rén )の言葉(yè )を(😢)取り次ぐことも、旅の案内を(🗣)することも、すべ(🆎)て通弁(biàn )がした。その男(nán )は外(wài )国人を連れて(👩)内地を旅する(🐊)こと(🚤)のまだまだ困難な(🙏)時(👣)であることを半蔵(zāng )に話(huà )し、人家(jiā )の(👯)並んだ宿場風(fēng )の町を通(tōng )(🕚)るごとに多勢ぞ(🚱)ろぞろついて来るその(🛌)わずらわ(🤾)しさを訴えた。
次郎は、薬(🆘)局か(🍹)ら当分春(chūn )(👏)子(🛄)の姿が消えるんだ(🔍)と思うと、急(jí )に淋(🛠)しい(🏷)気(🥏)が(💊)した。
二 城(chéng )崎附近
(🦗)と意外なことを訊(xùn )(🚨)か(🛥)れ(❄)た。つい最近も(㊙)教(jiāo )室で上(🍪)級学校(🏇)志望(wàng )の調査表を配られた。四(sì )年(😻)生になると、(👣)もう(🛅)卒業後の志望を(🚐)決めて置く必要(😼)があるのだった[#「あるの(🌄)だった(🍀)」は底本では「(🏖)あるのだつた」]。彼(bǐ )(🍋)は上級学校へ行く希(🐉)望は(👸)ない旨、書き入れて(📥)置(zhì )いた。中学(xué )校(xiào )を卒(✊)業させ(🌂)てくれるだけで精一杯の母(🛶)親のことを考(🥅)えると、行きたくて(🙅)も(🧚)行け(♈)ぬと(🧤)ころだった(😻)のである。
「うう(🐏)ん、鞠(jū )ちゃんパンいや(🍜)――鯣」
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