(🧜)消燈ま(🎾)で、こ(💲)れといってとりた(🔧)てて(🐈)いうほどの変(bià(🌛)n )わっ(🈷)た(⛱)こともなかった(⛺)。しかし、大(dà )河(🚬)無門(🤒)が、かれ自身の(🙋)希望(🌋)に反(fǎn )して(🧗)、あ(💀)まりにも早くその存在(🐇)を認(🛏)められ、(💦)みんなの注目の的になったとい(🖥)うことは、この(♓)塾(shú )に(💬)とって、よかれあ(🤘)し(🐶)か(🔔)れ、決(jué )し(🌼)て小さ(🥫)なできご(📓)とではな(😹)かったと(🐔)いえる(🎀)で(👧)あろう。
「(😬)おや(🌃)、外出しなかっ(🛣)たんですか(🎏)。」
「出(🏺)してわるいことは(🥕)ない。し(🏇)かし(✉)、出さな(🀄)いほうが(🌴)いい(❔)んだ。少なくとも、(📲)今(jīn )朝(cháo )の(🤘)話に(📸)は、出さないほうが(🥀)よか(🍹)ったんだ。」(🎿)
もう(🧚)、その(⛎)ころには、(🉑)廊(🚅)下を行(😡)(háng )き来する塾生たちの足音も頻(pín )繁ひんぱんになり、ほうぼう(🗓)から(🔻)、わざとら(🏉)しいかけ声や(💾)、(😣)とん狂(🤣)き(🤱)ょ(🛠)うな笑い声(🛐)な(🔹)どもきこえていた。ゆうべ(👨)の懇(🚐)談(🌹)会で分担(🎫)ぶ(🌬)んたんを(🚽)きめ、(🍔)か(⛱)れら自(zì )身の室はもとより、(🥨)建物(💤)の内部を、講堂や、広(🎩)(guǎng )間(jiān )や(🙈)、(🦁)便所にいたるまで、全(quán )部清(⏮)(qī(🚸)ng )掃せいそうする(😅)ことに申し合(📉)わせていた(🕗)ので、かれらも、まがりなりにも責任だけは、(🚋)果たさ(🍵)なけ(📰)ればならなかったし、そ(🌊)れに、きびしい寒(há(🍡)n )さ(📡)と(🍻)、おたが(🎳)いの眼とが、かれらを、(🧛)外見だけでも、(🈚)いか(📫)にも忙いそ(🏬)がしそうな活動に駆かりた(🔪)て(👨)てい(😚)たのであ(🤟)る。
(📘)静(jì(🧙)ng )坐は十(shí )分足ら(🍭)ずで終わった(➕)。
解散(sàn )するまえに(🎨)、朝倉(👳)先(😕)(xiā(👗)n )生(shēng )が言った。
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