「(😩)なにもないよ」と柳は小原の鼻を(🚯)見(jiàn )ていう。
ふたりは顔を見(🥫)(jiàn )る(😘)たびに(🗞)それ(🕍)を語りあった(🎯)。ふたりははたし(🔆)て(🔩)一(🚗)高で一緒(👳)になり得(dé )う(🗽)る(🧡)だ(📲)ろう(👇)か、いまは読者にそ(📑)れをもらすべきときでない。とにか(🏄)く花はさき花は散り、(🧔)月日(rì )は青春の希望(👎)と共(🔫)に伸(👐)び(🚠)やかに輝き(㊙)ながらうつりゆ(💀)く。柳(📣)光一は四年生になった。
「だめだよ、つ(🧠)まらない(👣)」(🥀)
「(🐀)さあどこですか、な(🛵)んだか大変(🚽)にお急ぎでいら(🗝)っしゃいました」
いまかれは(🥩)臍(🕞)下せ(🏧)い(🚒)かに気をしず(🔢)め、先生のバットをさげて立ったとき(🐗)、はじめて野球(qiú )の意義がわかっ(⭕)た(🌱)。
「これはこれは」
寄(jì )宿舎(shè )に(🕺)閉じこめられてか(🌺)ごの(⚽)鳥のご(📊)とく(🚹)小(xiǎo )さ(💠)く(➖)なっている師範(👱)生の(🤶)目から(🔘)見(🔈)ると、中(😵)学生の(🏥)生(🔨)活はま(🦑)った(🕖)く不(🤲)(bú )潔で(🍘)あ(㊗)り放縦ほう(🎦)じゅうで(🤝)あり(🥄)頽廃的たいはい(📻)てきである。
回(👓)が進ん(🈷)だ、一対(duì )一が二対二(🌮)となり、(🏡)五(🗻)回、六回にお(🏞)よんだとき(🔡)、浦中は五(😉)点、黙々もくもくは三(sā(㊙)n )点になっ(🥘)た。二点の相(xià(🔈)ng )違! (🤭)このま(💥)まで押し通すであろうか(⛵)。千(🍘)三(🌟)は回ごとにミスをし(🦑)た、(🥒)し(🕶)かもかれは(🦈)三振二(🔻)つ、(🗡)ピーゴロ(📅)一つを打(🔄)っただけである。かれはすみ(💖)に小(xiǎ(🐘)o )さくなって(📵)涙ぐんでいた(📖)。覚平(píng )はもう松(sōng )の枝に(🌆)乗り(👳)ながららっぱをふく勇(🍬)気もなく(😎)なった。
(🔕)つぎの打手(🤞)は敵(😶)(dí(🥍) )の(💳)主将小原(🎒)である。ホー(💄)ム(🛅)ランか三(sān )塁か、いずれにして(♏)も一点は(🥝)取るだろう(🔓)と人々は思(sī )っ(🧔)た、(🙏)投手五(🗣)(wǔ )大洲は(🚙)じっと腕を(❕)く(🚡)んで(😱)捕手のサイ(🤟)ンを見や(🖊)った。第(dì )一球(⏲)は高(🔉)目のカーブであった。五大(😺)洲はそのとおりに(🔃)球を投(🏝)げた。小原(yuán )はボー(🆖)ルを取るだ(📊)ろう(🈵)と思いのほか(🙂)、かれはおどり上(🎤)がっ(🧖)てそれを打(⏫)った(🚻)、球はショート(🕥)の(🎑)頭をはる(🤐)かに高く飛んだ、千三(📼)はう(🤓)し(👾)ろ(🥥)に(🎿)走った(🔛)、と球は(🖼)伸のびるかと思(Ⓜ)いのほか、途中で(⛳)切れて(🧛)さ(⏬)か落と(🚈)しに落(📲)ちた(🚞)、(🏽)ハッと思う間も(⛔)ない、光一は疾風(fēng )しっぷ(🖨)うのごとく本塁(🦎)(lěi )を(🔕)襲おそうた、千三はあわててホームに投げた、球は高くネッ(🏎)トを打った。
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