つきあたりに(🚵)、大(📑)便所がこ(🚞)れも七つほどな(🔒)らんでいる。そ(⛅)のう(🔏)ち(💙)の、右はじの一(yī )つだけが戸(🆎)が(🚴)開(kā(🤧)i )いており(🤕)、(♋)その少し手前の、たたき(🏟)の上(🕢)に、(🐍)水をはっ(😑)たバケツが一つ置いてあるのが見(⛽)えた。戸(🦗)の開いた便所の内側(🖥)(cè )は、電燈(dēng )の光を斜ななめに(🍹)うけているので、よくは見えない。しかし、だれか中(zhōng )で掃(🚸)除(chú(💎) )をしている(🐚)ことだけ(📛)はたしかだっ(🎼)た(🥃)。六人の室員の(⛵)うち、(🚵)飯島は入り口に立ってお(🍝)り、両がわの(⛄)小(xiǎo )便所(💽)に二(🥓)人ずつ(⛏)働い(🥈)ている(🏝)のだか(⏭)ら、あとの一人は(🌾)大(🎸)河に(🌏)き(🏈)まっている。次郎(📻)は、そう(🛎)思(sī )って、すぐ声(🎽)(shēng )を(🐹)かけようとした。しかし(🎁)、なぜか思(🐺)い(🍳)とまった。そして(👺)、入り口の横(🐖)(héng )の板壁(📺)いたかべ(🙆)にかけてあ(🙆)っ(👘)た(💛)便(🎁)所(suǒ )用の雑(zá )巾を一枚とり、それを(🐂)たたきの上の(🖲)バケ(🦒)ツの(🏚)水(shuǐ(🦈) )にひ(♓)た(🏀)して、し(🌗)ぼったあと、(💽)大河のはい(😉)って(🚔)い(🍓)る(📗)のとは反対(🙍)のはじの大便所の戸をあけ、中(⏺)には(🎧)いった。
次郎は、(🗣)しかし(♊)、それどこ(✈)ろで(📂)はなかった。か(🎣)れ(🐏)は(🎷)、もう、先(xiān )生(🚋)(shēng )のつぎの(⛏)言(🐻)葉が(🥑)、(🥕)槍やり(🥡)の穂先ほさ(🚊)き(🍻)の(😸)ような(💊)鋭さで、自(🍥)分の胸(🐢)(xiōng )にせまっているのを感じ、か(🌠)た(🚝)く観念の(🆙)眼を(🌴)とじ(😑)ていたのだっ(💍)た(🤚)。
「(🗣)ぼく……もっと…(🤨)…(📌)考えてみま(🔓)す。」
「そうか(🌫)もしれないね。……(🚝)それで(🏂)、べつにこれまでと大して変わったこともなかったん(📘)だね。」
と、先(xiān )生は、かな(🦉)り(🤛)間をおいてから、つづけ(⛸)た(🕋)。
最初の日(🐻)曜(yà(🌙)o )が(👱)来た。開塾かい(🔚)じゅく(🐎)の日(😄)がちょうど(🔺)月曜だっ(♟)たので、まる一週間(jiān )になる。
かれに(👦)は、まったく自(zì(🥨) )信がなかった。白鳥会時代(dài )の心の修(🧡)練(liàn )も(🍸)、友愛塾の助手(shǒu )として(🎂)の(🏴)現在の信(✈)念(💏)(niàn )も、こうし(🤝)た場合の態(tài )度(dù(📳) )を決(🍏)(jué(🐞) )定するに(🚻)は、何のたしにもな(🧓)らなかった。かれがこれまで信(xìn )奉(🎒)(fèng )しんぽうもし、実践(🤗)(jiàn )じっせんに(🛫)もつ(🦄)とめて来た、友(🔭)(yǒu )愛・正(💷)(zhèng )義・(🦔)自主(zhǔ )・自律(lǜ )・(🗺)創(💨)(chuàng )造(⛸)、とい(🍚)ったよう(🌌)な、社会生(shēng )活の基本的徳目(mù )とくもく(🔮)は、今の(😫)かれには、全く(♉)力のな(🐸)い、(🐵)空(kōng )疎くうそ(💨)な言葉の羅列(🍰)(liè )られつでし(❇)かなか(👷)った。そし(🚍)て(🈂)そこに気(🕎)が(🥐)つ(💞)くと、か(🔩)れはいよいよ(🐗)うろたえた。
「すいぶん(🈯)、ちゃ(🤽)っかりし(❓)ているなあ(🥓)。」
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