それ(🏮)は第二の笞(🆑)(chī )だった。しかも、第一の笞よりはるか(💄)にきびしい(🐱)笞だった。
「そり(🛒)ゃあ、あべこべだ(💥)よ。あん(🎗)な人だ(🔬)から(💮)、郡の団(tuán )長(zhǎng )な(💲)んかになりたが(🔀)るんだ(🖥)。」(📝)
「(🙈)ぼく(⬛)は、(🚲)ながい(😒)こ(🥅)と友愛(📳)塾の仕事を手伝わせていただ(🏷)いてい(👄)ながら(🌃)、そ(🎤)の精神が(😛)まだ(📄)ちっ(🤙)とも身(shēn )につい(🌮)ていな(😶)かった(🍰)ために、けさのよう(👎)なあ(🚾)や(🔡)まちを犯してしまいました(🛸)。ほん(🏜)とうに(🤗)恥(chǐ )はずかし(💤)いことだと思っ(🐭)て(🙈)います(✋)。しかし、そのあやまちによ(🍧)って、開(💴)塾そうそ(🚃)う、大河君(jun1 )のような、友(yǒu )愛塾(shú )精(😣)神に徹底し(🕚)た、(🛠)実(shí )践家じ(👳)っせ(🔦)んかの魂たまし(➗)いにふれるこ(🆘)と(🥕)が(💂)できたことを(📺)思い(🕸)ます(💬)と(🍜)、一(🆙)方では、かえってありがたいよう(🔻)な気(qì )持ちも(♎)しています。」(🤖)
(🧟)次郎は大河の(🤦)横顔を見つめて、ちょっと(🍩)の間だまりこんでいたが、ふと、何か思いついたように、
飯島は、それ(🔠)まで(🕺)、(🐝)やはり入り口(🧠)の階段に立(lì )っ(😄)て、(🎖)何か(🎋)と指(🖊)図さしずがま(📶)し(🐬)い(👇)口をきいていた。しかし、次(🈳)郎(🃏)が雑巾をもって大便所(suǒ(🥀) )の中にはいったのを見ると(〰)、さす(😮)がに気がひけたら(🌫)し(🔆)く、(🍯)指図(tú )する言葉(yè(🍫) )のはし(🔄)ばし(🈹)が(🐧)にぶりがちになり、何か(🕢)しら(👞)気弱(😊)(ruò )さを示し(💓)ていた。
「(🍽)つぎ(👳)は(🐣)、そろそろ県会議(🚥)員と(🚱)い(🔺)う(🍍)とこ(☕)ろかね(🛀)。」
「じゃあ、(💄)やはり打(dǎ )ちつ(🚗)づ(👩)けるよりほかあ(🌬)りま(🎒)せんね。」
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