ミスター 研修 生あらすじ
叔父(fù )の外遊を(🤔)よろこん(🍘)でく(😫)れ(💸)る(🎭)らし(➰)い(🛩)この節子の短(duǎn )い言(yán )葉が、あ(💷)べこべに名状(zhuàng )しが(😭)たい(🐻)力(😧)(lì )で岸(àn )本の心を(📣)責め(😂)た。何(hé )か彼(bǐ )一人(👼)が好い事でもするかのように。頼りのない不幸(🍄)なものを置(🏸)去りにして、彼一(💕)人外(wài )国(guó(📞) )の方(🚻)へ逃げて(🍚)行きでもする(🤦)かのように(🌈)。
「叔父さ(🎀)んはさぞ嬉(📝)し(🧝)いでしょうねえ――」
と兄は弟を(⛪)叱し(🐚)かるように言った(🏒)。その泉(quán )太の意味は、(😿)自分(🎏)は弟よりも先に父の言(yá(✖)n )葉(㊗)に応じるつもりであったと(👮)でも言う(🦇)らしい(🐼)。
よしや世の中」
元(yuán )園(🥚)町の友(yǒu )人(😺)は一人の(🎃)客と一(🚜)(yī(❇) )緒に、岸本(🔬)の知(zhī )らない家で彼を(🌊)待受けて(🎱)いた。そこには電燈の(🏷)かがやきがあ(😨)った。酒の香気においも座敷(fū )に満(mǎn )ちていた(💄)。岸本(💿)(běn )の(🐒)ために膳部(☕)(bù )ぜ(🔝)んぶ(🈳)までが既(jì )に用(yòng )意(⚡)して置いてあった(💮)。元園(yuá(😶)n )町は客を(😬)相手に、さか(🍽)んに談は(🎑)なしたり飲んだり(🈸)しているところであった。
急いで(⭕)岸本(běn )は橋を渡(dù )った。すたすた家の(⏹)方(fāng )へ帰って行った。門松(😨)(sōng )の(🖼)ある中(🎥)に(➰)遊ぼうとす(👠)るような娘子供(gòng )は狭い町中で追(zhuī )羽(yǔ )子おいば(🚹)ねの音(🗼)をさ(🏹)せて、楽(🍔)しい一週の終(➗)ら(🕒)しい午後の(📯)四(sì )時頃(qǐ(📔)ng )の時(😫)を送っていた(😑)。丁(🌟)度家(📣)に(🏆)は根岸の嫂あによめが(🕯)訪(🔓)ねて来て岸本(bě(🏆)n )の帰(guī )りを待(dài )っていた。
この年(🤗)月と(🎡)し(😝)つきを、
「(🤱)節ちゃんはああいう(🏮)人だから、ひょ(😗)っと(👨)すると(🤡)死(🌟)ぬかも(🚋)知(🚹)れな(🚸)い(♋)」
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