「今咲(xià(🍻)o )いてますの(⛸)は、(🤘)ホンの丸咲か、牡(🐯)丹ぼたん種(📱)ぐらいなも(🔍)のです」と学士は高瀬に言った。「真(⛷)実ほんとうの獅(👝)子しし(📧)や手長(zhǎng )と成ったら、ど(🥡)うしても後おくれ(💡)ますネ。そ(🥕)のうちに一(yī )つ塾(🎢)の(📨)先(🌮)(xiān )生(🏠)方を御呼び申したい……(🐵)何(👅)がな(🏜)くとも皆さんに集(jí )っ(🥤)て頂いて、これで一杯進あげられるようだと可いいんですけれ(🎓)ど……」
この教員室の空気の(💨)中で、広(📣)岡先生は由(yó(🆘)u )緒いわれの(🐞)ありそう(🌫)な古い(🏛)彫のある銀煙管ぎんぎせるの音を(🦌)ポンポン響かせた(😩)。高(gāo )瀬は(⚪)癖のように肩(➡)を動ゆすって、甘(gān )そうに煙草(cǎo )を燻く(🔞)ゆらして、楼階はし(👊)ごだんを降りて(🍒)は生(shēng )徒(tú )を教えに行(háng )った。
先生は(☝)思い(🎠)や(🛶)る(❔)ように、
子(📳)安とい(🗺)う新教(😸)(jiāo )員も、高瀬が東(dōng )京へ行(🚵)(háng )った(⏰)序(👶)ついでに頼んで来(🆎)た。子安は、高瀬(lài )も逢(féng )った(🚈)ことが(🏧)無い。人(🥕)の(📎)紹介だ(🚽)。塾では(🎚)どん(🌮)な(🌜)新教員が(🍗)来(lái )るかと(🆑)皆な待ち(🍹)受けた。子安が着い(🕖)て見(✈)る(🛃)と案外(📿)心易(🤬)やすい(🍱)、少壮とし(🏚)わか(🦎)な(🕘)学者だ。
「成程、よ(🤘)く見(jiàn )えます(🎞)」
「これ、繁、塾の先生が被入(rù )い(🐠)らしっ(🚷)たに(⛺)御辞(🌽)儀し(🔶)な(✊)いか――勇(🔲)、お前(🚨)は(💐)また何だ(❌)ッ(🥂)てそん(👔)な(🍒)ところに立っ(🍠)て(🔝)いるん(🌯)だねえ――真(😌)実(🍲)ほんとうに、高瀬(là(💭)i )さん、私も年を取りました(🦅)ら、気ぜわし(🕣)く(🛤)な(🔎)って(🐄)困(kùn )りますよ(🍔)――」
誘(yòu )うように言う(🐿)学士と連(🕌)立って、高(🔬)瀬(👮)は(🕟)やがて校舎の前の石段(🥛)を降(jiàng )りた。
線路(⌛)側(cè(🐒) )わき(💲)の柵(🏗)について(🈹)先(xiān )へ歩(bù )いて行(háng )く広岡学(xué )士(〰)(shì )の後姿も見えた。
と串談じょうだんらしく高瀬が言うと(🕖)、お島(dǎ(⏺)o )は縁側から空(👆)を眺(⛑)(tià(㊗)o )めて(🥦)、
「鞠ま(💟)あち(💫)ゃん、吾(♎)(wú )家(jiā )おうちへ行(➗)こう」
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