大河は(🦂)板木を打(🍈)ち(✡)や(🚚)め、けげん(🐡)そうに次郎のほうをふ(⛹)り向(🚩)い(🔵)て槌を(🍅)わ(🎰)たした。次(cì )郎(🧕)は、すぐ大河に代(dài )わ(🍷)って板木を打(♑)(dǎ(🔟) )ちだし(Ⓜ)たが(🙈)、その打ちか(🥤)た(✌)は、一(yī )つ一(👡)つの音が余韻よいんをひく(🔀)いとまのないほど急調(👬)(diào )子で、いかにも業ごうをにやしてい(🥥)る(✂)ような(⚾)乱暴(bào )さだ(📤)った。
か(🐱)れは、(🐮)む(⚓)ろ(🦍)ん、そのことに気(qì )がついていた。し(🈴)かし、(💗)べつ(👾)に気をくさ(🎍)らして(🎬)はいなかった。毎回(huí )開塾(🤢)の当初はそう(🚒)だったし、時刻ど(🕣)おり(🚃)に板木(🛺)が(🚥)鳴ることさえ(🚊)珍め(🥃)ずらし(🎾)かった(🌎)ので、今(📗)朝の(😾)板木当(👗)番の正確(💲)さだけ(🛑)で(🐷)も上(🍃)できだぐ(🔢)らいに思っていたの(🏊)である。
「板(⛱)(bǎn )木(mù )ばんぎ(🔩)のこ(😥)とか。あ(🙂)れは、私が直接見ていたわ(🏘)けではなかったのだ(👅)か(🐣)らね。」
「その心臓に負けて、いやいやな(🚾)がら全員(yuán )一(yī )致い(🤥)っちの推薦(jiàn )すいせ(🗳)んを(🏴)やったという(💮)わけか。」
次(cì(💿) )郎は、すぐ(💎)には(🎵)、その意(yì )味がのみこめな(🍽)いで(🌧)、き(➗)ょとんとし(🍶)ていた。する(🧣)と、先生(shēng )は、
「すると、起こしてまわるほう(🌿)が早いで(🏧)すかね。」(🐁)
次郎(👋)は近(⏪)(jìn )づいて(🖖)行(há(🖲)ng )って(🍶)声(shēng )をかけた。
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