バラエティ番組《ウォシュレット クリ》2行目ライン
ウォシュレット クリあらすじ
「第(✌)五室(🐟)(shì )は、(🚺)管理部とし(🍘)て全体(tǐ )の責任(😠)を(🥣)負(😡)(fù )っ(🎤)ているんだか(🏿)ら(👇)ね。僕、一まわりして、様子を見(🐠)て来るよ。」
「こんな寒い時(📕)に(🃏)は、ぐいぐい(🤡)はたらくに(🕣)限るよ。室長なんかに(🧤)なるもんじゃな(🐃)いね。」
か(🤲)れは(🤷)、窓ガ(🚛)ラス、(🍭)窓わく、板壁、ふみ板と、上か(🥙)ら下へ、つぎ(🚎)つ(😛)ぎに拭ふきあげて行きながら、お(🐡)りおりそとをの(🏏)ぞいて飯島の(🚏)様子(😕)に注(zhù )意(☝)していた。そ(💗)のうち(📳)に(🔼)、飯(fàn )島は(💅)急に(🚙)何か(🦉)思い出したように叫さけんだ。
次郎が、寒そ(🤗)う(🌿)に肩かたを(🔱)すく(🎵)めな(🍋)がら、言(yán )うと、
朝倉(🐹)先生(😟)は、手にもっていた塾生(shēng )名(míng )簿(🔟)を(👗)畳(🛁)たたみのうえ(🐲)にな(🏀)げだし(😱)て(🕞)、腕を(🧡)くんだ。そして、かなり(💭)ながいこ(🥧)と、眼をつぶって(🏗)だま(🚡)りこんでいたが、やがて眼を(💓)ひらくと(💆)、(🙌)ちょっと飯島(dǎ(✌)o )のほうを見たあと、みんなの顔を見まわし(🥟)て(🤗)言(😨)った。
六(🐁) 板木の音(yī(🌮)n )
ゆうべの(🛄)懇(kě(📫)n )談会で、日(🐗)々の掃除の分(fèn )担(dā(🕉)n )は管理部(👮)で(🚛)割りあて(🛀)、毎晩就寝前(😘)しゅうしん(🎷)まえに、翌日の分を各室に通告するということにきまっ(🎴)たのだっ(🧚)たが(💖)、その管理(lǐ(🍷) )部の責任を、最初の(🕐)一(🚲)週(zhōu )間第(🥏)五室が負(fù )うこ(⚫)とになってい(🙇)る(😁)関係上(🌼)、だれしも(💸)い(🍍)やがる(🚢)便(🍁)所(🎤)掃(🦖)除を、まず手(shǒ(🥗)u )始め(😰)に自(zì )分たちで(💹)引(yǐn )きう(💺)けること(💼)にしたも(🕢)のであろ(🚚)う。それは(🤗)それで、むろんいいことにち(🎵)がいない。しかしあたりまえ(😿)以上のい(🌭)い(🚏)こと(🌯)でもなさそうだ。――次郎は(💞)、つい、そんな皮(pí )肉な気持ちになったの(👛)だった。
朝(👩)倉先生は、それっきり口(kǒu )をつぐんでいる。次(🛍)郎は(🍕)いよいよ不安だった(🕯)。もし(🕔)先(🚙)生(🏵)(shēng )の話(🌖)がそれ(🕌)で終わ(👾)ったとする(🔅)と、大(👴)(dà )河に対(🎋)(duì(🎈) )してはむろんのこ(🌷)と、(🌂)あとで(🌹)ほんと(🤖)うのこと(🕎)がわかっ(❎)た場合(🔷)、他の(🌫)塾(shú )生たちに対して(⛹)も(🅾)、こ(⛰)の(🍊)ままでは(🎈)決(jué )して(🕑)いい結果(guǒ )をもたらさないだろう。
左(🗝)右の窓の下(🎬)に、小(💈)便つぼ(💢)がそ(😗)れ(📧)ぞれ(👡)七つほど並(🌀)(bìng )な(🦆)らん(🤟)でおり(⬜)、(🐅)そ(💖)こを四人(🆒)の塾(👆)生(🐚)が(✴)二人(🚮)ずつにわ(🏒)かれて、棒だわしで掃(sǎo )除(👈)(chú )していたが、その(🍛)中(zhōng )には、大(dà )河の(🐜)姿は見えなかった。
「田川はどうだい。」(👾)
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