漫画《えろ マンガ 先生 評価》2行目ライン
えろ マンガ 先生 評価あらすじ
こう歩(🥘)き(🚥)歩き高(gāo )瀬に話(🐄)し掛(guà(🍆) )けて行くうちに、急(🔑)に(🐌)ポツ(🛃)ポツ(🍴)落(🛬)ちて来た。学士は家の方の(💤)朝顔(👧)棚(pé(🎤)ng )だなが案(àn )じら(💽)れるという風で、(✒)大急(💙)ぎで高瀬(🌸)(lài )に(🛵)別れて行(📆)った。
別(bié )れを告げ(🐖)て、高瀬が戻りか(📣)ける頃(qǐng )に(😄)は、壮(🚚)んな蛙の声が起(🧢)っ(🧗)た。大きな深(🏌)い千曲川(🌠)の(⏺)谷間たにあいはその(🐌)鳴声で(🌭)満ち(💜)溢あ(🤝)ふれ(🐨)て来た。飛騨ひだ境の方にある日本ア(💄)ルプス(🐣)の連山にはま(🦇)だ遠く白雪を望んだが、高瀬(😪)は一つ場処ところ(🏎)に長く立(😚)って(💗)その眺望(🚐)を楽(lè )もう(🤾)ともしなかった。不(bú )思(💙)議な(🤱)寂寞さびしさは蛙の鳴く(🎞)谷(🤹)底の方から匍はい上っ(🏠)て(⏫)来た。恐しく(⏸)成(🏚)(chéng )って、逃(🦈)げる(🔂)ように(✌)高(gāo )瀬(📧)は妻(🌮)子(🚿)の方(🍢)へ(🌄)引返(fǎn )して(🛢)行った。
それから二年ばか(🐙)りの月日が過(guò )ぎた。約束の任期(qī )が(😳)満ちて(🐬)も高(gā(✉)o )瀬は暇(🛄)を貰(shì )もら(⏸)って帰ろうとは言わなかっ(🏨)た(🤝)。「(👇)勉強す(🚃)るには、(🔆)田(tiá(🤥)n )舎(🥄)の方が好(hǎo )い」そんなことを言(🏍)って、反(🚌)かえって彼は腰を落着け(😟)た(🚉)。
高瀬は(🗾)この人が(⏫)来(📰)(lái )る(⬆)と、百(➰)姓画(🦎)(huà )家え(😋)かき(🆎)のミレエのことをよく持出(🏫)(chū )した。そして泉から仏蘭西フラ(📶)ンス(🚓)の田(🎸)(tián )舎(shè )の話を聞(wén )くのを楽みにし(🌕)た。高瀬は泉が(🍄)持ってい(🥌)る種々さまざまな(📳)ミレエの評(🦔)(píng )伝(🚈)を借りて読(dú )み(🐀)、時にはその一(🍗)(yī )節を泉に訳し(❄)て聞かせた。
(🐟)と慰撫(fǔ )なだめるように(🎰)言いな(💥)がら、高瀬は子供を連(lián )れて(📞)入口(❌)の庭へ入(rù )った。そこには(😒)畠(tián )をする鍬くわなどが隅すみ(🌀)の方に置(zhì )い(🤕)て(🚡)ある。お(🍭)島は上(🌁)あがり框(💟)か(🤑)まちの(🤼)ところ(⏲)に腰掛けて、二番目の(🌝)女の児に乳(rǔ(🎶) )を呑ませ(🥋)て(🤡)い(🤚)た。
「オバ(🐎)ケ(🕺)来(lái )るか(✳)ら、サ吾家(jiā )にお出(chū )」(📄)と井戸(💁)の方から(🗝)水(😺)を汲く(🗿)んで来た下女も言葉を掛けて通っ(🌌)た。
「なんだか(🖕)俺は心細く(🏾)成って(🔎)来た。仕方(🚺)が無(📉)い(🐞)から、(🕓)こうして坐って見てるんだ(🛌)」
間(🎟)もなく学士(🌨)は高瀬と一(yī )緒に成った。二(🥝)人が教員室の方(🎽)へ戻って行った(🌉)時(shí )は(🔀)、(👇)誰もそこに残(cán )っていなかった。桜井先(xiān )生(shēng )の(🛫)室の戸(hù )も閉っていた。
桑畠に(🌧)働いていた(👛)百姓(🥫)(xì(🦁)ng )も(🚑)そろ(🏉)そろ(⌚)帰りか(🙊)ける頃(🗣)まで(⛲)、高瀬は皆(👱)なと一(yī )緒(xù )に時を送(🏣)った。学士はそこに(🗽)好い(🚻)隠れ家(jiā )を見つけたとい(🥄)う風で(📉)、愛蔵(🍍)す(🤤)る(🍬)鷹たかの(🖱)羽の矢が白(bái )い的の方へ走る間、一切のことを忘れているよう(🐕)であった。
「成(🕴)程(🕐)、よく(🐀)見(📬)え(🚲)ます」(🐛)
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