一 浅間のふもと
九 (🚑)桃(táo )
「お前さ(🐵)んは覚(👝)えていなさるだろうが、お(🌬)れの好きなえの(🙇)きの(🍔)実を拾いに(😚)お(👤)前(🏍)(qián )さま(♓)も(🈲)子供の時分(fèn )にはよくあの木の下(xià )へ遊びにお(😃)いでなすった(🤼)。それから、お(🥦)れ(🐴)が(📡)青(qī(🏹)ng )いふ(🌚)の(🐺)はいった小さな羽を(👮)落(luò(❌) )とし(🌯)てやると、お前(💂)さま(🚂)はあの木(mù )の(👬)下(xià )でおれの羽を拾うの(🔝)を楽しみ(🏖)にしておいでなすっ(👤)た。」
(🌊)この鳥はおばあ(🧖)さんのようなしゃがれた(✍)声で(⏮)、わ(👿)たしにあい(🌻)さつ(🔀)して言うこ(✌)とには、(🐕)
小諸から(🈂)は関せき君(jun1 )とい(🈵)う人(⌚)がわざわざ東京まで出て(🈵)来て(👐)くれまして、木村先生(shēng )はじめ町(dīng )の人(🥒)たち(🦂)のすす(🚂)めを伝えて(🤾)くれました。関君は明治学院(yuàn )の出(🛵)身で、わたし(😉)と(🍐)は(🗞)古(🏓)いなじみの間がらでした。当時、京(jīng )都(🔂)のほ(🐹)う(🍂)に(💾)も教師の口はありましたが、わたしはい(🏒)な(😳)かに退いてもっと(🆕)勉強し(🀄)たいと心を決めましたから、報酬も(🥖)すくなく骨も(🔷)おれる小諸の(🚚)ほうの学校を選びました。そん(🌊)なわ(🤠)けで(🚂)、翌年(🐤)の四(🥒)月(yuè )には浅間の(🎓)ふもとをさして、いなか(🖋)教師(shī(🌑) )と(📉)し(⛹)て出かけました。
布施(shī )ふせさんはそれをよく覚(jiào )えてい(🔈)て(🕔)、ある日(rì(🔃) )わたし(⛷)に(🥠)歌(gē )ってみせてくれ(🏤)ました。どうして布(bù )施さんの(🙄)口からそんな古(🏋)い歌(🈁)の節が出(📊)てきた(🥩)かと言い(🚼)ま(😬)すに(🈳)、君(🌥)の家(jiā(🔩) )がら(🖥)はこの(🐩)地方(fā(🏖)ng )の郷士として(🔅)代々仙台侯に(🥨)仕えてきた歴史があるか(🤳)らで(❤)した。あの「(🕸)さん(〰)さし(📋)ぐれ」の(😤)歌は、甲(🥜)高(gā(🚹)o )い女の(🥖)声よりも、むしろ(🌆)低いところを歌(gē )える男(nán )の声に適していて、ゆ(➰)っくり歌(gē )う(💚)べ(🌔)きもの(⛩)だそうです(😴)。あれ(💫)をわた(🏑)しに歌って聞かせる間、(😆)しばらく布施さんは「時」とい(✳)うものも(🤠)忘れ(🛤)てい(🍔)るよ(😾)う(🍽)で(📺)した。いかにもゆったりと迫ら(✏)ない(♍)でしかも深く聞える古風(fēng )な歌(gē(🦊) )に(🕟)耳を傾けていま(🅾)すと、その抑(yì )揚(🏔)のある(🦊)節の一つ一(🔪)つが実(🙏)に長くつづいて行きまし(🧚)た。切れたか(🤽)と思うと、まだ(🤯)続いているよ(⚾)うなもの(🐹)でした。
(📸)皆さんもごぞん(🎦)じのように、(♋)この日(🏚)本(běn )の(⛔)お国が明(🎖)(mí(🕐)ng )治の御代みよとなる前(📳)は、(💥)徳川(chuān )の世(👒)(shì )の末(mò )でありました。も(😵)う徳(🌌)川の(💜)世の中もこれ(🖱)までと思(💃)うもの(🏌)は、たいがいの(🚀)人(🕌)が戸まどいして、仕(🤟)事(shì )も(👪)ろ(🈵)くに手(🦈)につかなかった中で、(🙅)よ(🅰)くあ(🔶)としま(🐪)つを(⭐)怠(dài )らなか(🥡)った(😴)三人の人があ(🏆)り(🤭)ま(🤜)す。皆さ(🚽)んは、岩(yán )瀬肥後いわせひご(🗽)、(⛲)小(xiǎo )栗(🤬)上(shà(💂)ng )野介おぐり(🐖)こうずけのすけ(🙉)の名(🤫)を覚(jiào )えておいていただ(🐔)きたい(💺)。こ(😷)こにお話しし(🌒)よう(🔓)とする栗(🎴)本く(🚩)りもと(😯)先(🚌)生(🔜)も、そういう(❔)三人の中の一(🥗)人です。
長(🦐)いもの、(🧠)仙台せん(🦑)だい地方に(🔇)伝(yún )わ(🛴)ってきた(🌒)「さ(👁)んさしぐ(🏃)れ(🐨)」の古い歌(🐞)の(⚪)節。
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